آخر الأخبار
  الشيف ابو عمر الدمشقي معقباً على وليمة المسجد الأموي : مستعد لدفع دية لاهالي المتوفين وعلاج المصابين!   إعلام عبري: تقدم كبير في مفاوضات غزة وخطة لسحب قوات   هل ستشهد المملكة ثلوجاً خلال العشر ايام القادمة؟ الارصاد توضح ..   حسان: إطلاق البرنامج التنفيذي للحكومة خلال الشهر الحالي   تحذير هام للأردنيين من الضباب والصقيع في هذه المناطق - اسماء   في الذكرى التاسعة لرحيل د. أحمد الحوراني   العيسوي يلتقي ممثلين عن فعاليات شعبية وشبابية ونسائية   توحيد الرسوم الجمركية بين جميع المعابر السورية   علان: 50% إنخفاض إقبال الأردنيين على شراء الذهب في 2024   هذا ما ستشهده حالة الطقس في الشرق الاوسط بعد 17 يناير!   الاردن: توضيح حكومي بشأن إجازة الأمومة للعاملات في القطاع الخاص   "الارصاد" تكشف عن تفاصيل حالة الطقس خلال الايام القادمة وتحذر!   هكذا أصبح سعر الليرة الإنجليزي والرشادي في الأردن   الدجاج الطازج يتجاوز 2.45 دينارا للكيلو   الأردن يستورد 1.855 مليون جهاز خلوي خلال 2024   الداخلية: 52406 سوريين غادروا الأردن عبر معبر جابر   "الطاقة": التعرفة الزمنية تعالج اختلالات الطلب على الكهرباء   الرقمنة في سوريا .. قدرات أردنية لرفد "الجارة" الشمالية   تحميل أولى شحنات الخضار والفواكه من سوق العارضة إلى سوريا   حريق مركبة يتسبب بأزمة مرورية في عبدون

محافظة: خطة زمنية لتطوير امتحان التوجيهي

{clean_title}
أكد وزير التربية والتعليم العالي الدكتور عزمي محافظة أن وزارة التربية تعكف حاليا على وضع خطة زمنية لتنفيذ خطة تطوير امتحان شهادة الثانوية العامة.

وبين أن العام الدراسي القادم 2023- 2024 سيشهد عملية التشعيب من الصف التاسع لاختيار الطالب في المسار الاكاديمي أو المهني بهدف اعطاء التخصصات عددًا كافيًا من السنوات، مشيرا الى انه سيتم تنفيذ التقدم بجزء من التوجيهي بعد سنتين من بدء التشعيب.

وأشار محافظة إلى أن الخطة الزمنية ستسهل آلية العمل وأن إنجازها النهائي يتطلب 4 أعوام كون الخطة تحتاج لاستعدادات مسبقة، أهمها انجاز بنك للأسئلة، حيث يسمح للطالب التقدم لاكثر من مرة للامتحان.

وتركز الخطة على التعليم الأكاديمي والمهني، على أن يتقدم الطالب للمواد المشتركة: اللغة العربية والإنجليزية والثقافة الاسلامية في الصف الحادي عشر، فيما يتقدم في الصف الثاني عشر للمواد التخصصية فيزياء ورياضيات وكيمياء وبقية مواد الحزم.

وقال محافظة ان امتحان الثانوية العامة خضع في السنوات الماضية للعديد من المراجعات بهدف تجويده، وتحسين مخرجاته، وصولا إلى تعليم جامعي يراعي احتياجات سوق العمل وتنوعها وبما ينسجم مع الاستراتيجية الوطنية لتنمية الموارد البشرية.

وأشار إلى أن الخطة ارتكزت الى مراجعة وتطوير منظومة التعليم المهني، والاستفادة من التجارب الدولية الناجحة في هذا المجال، وصولا إلى منظومة تعليمية متكاملة تتميز بالكفاءة والفعالية، وتنسجم مع الاطار الوطني للمؤهلات، مؤكدا أهمية أن تتكامل خطط التطوير لمجمل العملية التعليمية.

وأضاف أن هناك العديد من المسوغات لتطوير الامتحان والحفاظ على إيجابياته في تحقيق العدالة والشفافية، لابقائه امتحانا وطنيا والمحافظة على أهدافه.»