آخر الأخبار
  تفويض مديري التربية حول دوام الاحد   الحكومة: إجراء قرعة اختيار مكلفي خدمة العلم الاثنين   محافظ العقبة: إنقاذ 18 شخصا تقطعت بهم السبل في القويرة   تسجيلات للأسد: لا أشعر بالخجل فقط بل بالقرف   أمانة عمّان: لا إغلاقات ولا أضرار في العاصمة والأمور تحت السيطرة   تفاصيل ملابسات جريمة قتل داخل محل خضار في الأزرق   آمنة ابو شباب تنعى زوجها ياسر ( رجل القضية والمواقف )   تجار يكشفون معلومات جديدة حول زيت الزيتون المستورد أماكن بيعه   الارصاد تحذر المواطنين من تشكل السيول في الأودية والمناطق المنخفضة   ولي العهد: أداء جبار من النشامى الأبطال   رئيس مجلس النواب مازن القاضي: مشكلتنا في الأردن ليست الفقر، بل البطالة   علوان يحصد جائزة افضل لاعب في مباراة الأردن والكويت   إعادة فتح طريق المفرق – إيدون بعد إغلاقه جراء الأمطار   علوان: الاعبين قدموا أداء جبار وسنقاتل لتحقيق العلامة الكاملة   جمال سلامي يعلق على مباراته اليوم أمام المنتخب الكويتي   الترخيص المتنقل "المسائي" للمركبات بلواء بني كنانة الأحد   أمانة عمان: 4600 موظف و200 ورشة جاهزة للتعامل مع الحالة الجوية   مهرجان الزيتون يعلن إعادة الرسوم لأصحاب الأفران والمخابز   المصري: مديونية البلديات تجاوزت 630 مليون دينار   الاردن 6.4 مليار دينار حجم التداول العقاري خلال 11 شهرا

المسلماني يدعو لمساعدة طلاب "الانجليزي"

{clean_title}

المسلماني يدعو لمساعدة طلاب "الانجليزي"
دعا النائب امجد المسلماني الناطق الرسمي لكتلة الإصلاح النيابيه لضرورة مساعدة طلاب التوجيهي في مادة اللغة الانجليزية، وانقاذ مسيرتهم التعليمية، متسائلا "هل يفعلها الوزير وينقذ الطلاب"؟.
واشار المسلماني في تصريح صحفي اليوم الاحد، ان امتحان اللغة الانجليزية للسنة الحالية كان الاصعب على مدار السنوات الماضية، مما دفع طلاب للتفكير بعدم اكمال مسيرتهم التعليمية، وذلك يعني بأن القضية اصبحت مسؤولية اجتماعية، يجب الحذر منها والانتباه لمستقبل اجيالنا.
وطالب المسلماني وزارة التربية والتعليم الاعتراف بأخطائها، وعدم تحميل الطلاب الاخطاء التعليمية في السنوات الماضية، خاصة وان جميع الطلاب يمرون في هذا السن بمرحلة المراهقة، وقد لا يميزون الخطأ من الصواب، وهنا يكمن دور وزارة التربية بتوعيتهم وارشادهم للطريق الصحيح.
وبين النائب المسلماني بأن خطوات تطوير التعليم التي تنتهجها الوزارة خطوة بالاتجاه الصحيح، لكن عليها ان تبدأ مع الطلاب من المرحلة الابتدائية وليس المرحلة الثانوية، لتجنيب الطلاب التعرض لحالة نفسية تأثر على مستقبلهم التعليمي، موكدا على دعم الوزير بشرط ان تكون خطوات تطوير التعليم من البداية وليس من النهاية.