آخر الأخبار
  للاردنيين .. اليكم أبرز تفاصيل المنخفض الجوي   "رياض حسن" بقبضة ادارة العمليات العسكرية في سوريا   صحيفة: إسرائيل تواصلت مع الأسد عبر واتساب   الأمن العام: إلقاء القبض على أربعة أشخاص قاموا بالاعتداء على سائق مركبة وتحطيم مركبته بمحافظة إربد   إعلام لبناني: توقيف حفيدة رفعت الأسد ووالدتها بمطار بيروت   السفارة الصينية في الأردن: تمديد تخفيض رسوم تأشيرة الدخول للصين   محافظ دمشق: لا نعادي الاحتلال الإسرائيلي   الافتاء": المساعدات المقدمة الى غزة الاسبوع الماضي تجاوزت الـ 2 مليون دينار   تحويل السير اثر حادث تصادم بين 4 سيارات بنفق صويلح   كتلة هوائية باردة تؤثر على الأردن بدءا من اليوم   خبير اجتماعي: مليون عامل أردني بلا حماية   تصريح رسمي حول انتشار الانفلونزا في الأردن   سوريا .. تصفية شجاع العلي المشتبه بتورطه في جرائم مسلحة   خطة أمنية شاملة خلال فترة امتحانات الثانوية العامة   مهم من وزارة العمل حول أخر يوم للإجراءات التنظيمية للعمالة الوافدة   مراكز الإصلاح تُمكّن أحد نزلائها من اجتياز متطلبات الماجستير   مندوبا عن الملك وولي العهد .. العيسوي يعزي الشوابكة   "جمعية البنوك الاردنية" تبشر الاردنيين بخصوص أسعار الفائدة للعام القادم   أمطار قادمة للمملكة في هذا الموعد!   الأردن يرفض اقتحام وزير أمن الاحتلال للمسجد الاقصى

النمري يسأل عن استبعاد المعلمين حملة الدبلوم

{clean_title}

جراءة نيوز - اخبار الاردن -

 وجه النائب جميل النمري سؤالا إلى وزير التربية والتعليم حول قرار الوزارة بعدم تجديد عقود حملة الدبلوم وطالب باجتماع طارئ للجنة التربية والتعليم في مجلس النواب لمناقشة الموضوع.

وطلب النمري في سؤاله توضيح خلفية القرار ومبرراته، وما الجديد الذي طرأ لاتخاذ القرار، وهل تم مراعاة كلفته الاجتماعية بإلقاء آلاف من أرباب السر إلى البطالة وهل يشمل القرار القطاع الخاص وان لم يكن يشمل القطاع الخاص فكيف نفسر التمييز بإبقاء طلبة يتم تدريسهم من معلمين بمستوى الدبلوم إن لم يكن هذا المستوى مؤهل للتدريس، وقال النمري ان معاهد المعلمين كان تخرج آلاف المعلمين بمستوى الدبلوم ؟! وطلب النمري إخضاع الموضوع للنقاش أولا مع لجنة التربية في مجلس النواب وكذلك مع نقابة المعلمين.

وقال النمري انه سيطلب اجتماعا طارئا للجنة التربية والتعليم لمناقشة الموضوع حيث لا يوجد ما يبرر استبعاد حملة الدبلوم وهم مؤهلون للتدريس للمرحلة الأساسية على الأقل.