آخر الأخبار
  ارتفاع أسعار الذهب محلياً .. وعيار 21 يسجل 97.9 دينار   ارتفاع أسعار المنتجين الزراعيين 3.2% خلال شباط الماضي   الوزير يعرب القضاة: الأسواق لم تشهد أي نقص في السلع خلال الفترة الماضية   الحكومة: خفض خسائر الطاقة 113 مليون دينار   شمول الشاحنات الأردنية بقرار السعودية رفع العمر التشغيلي إلى 22 عاماً   هام حول مشروع مدينة عمرة   من هو حازم المجالي رئيس مجلس هيئة النزاهة ومكافحة الفساد الجديد؟   طوقان: جاهزون للتعامل مع أي طارئ إشعاعي في حال ضرب ديمونة   الأمن: ضبط شخصين بثا فيديو تمثيلي لاعتداء في صندوق مركبة   مجلس النواب يقر قانونا يدمج وزارتي التربية و"التعليم العالي"   التمييز ترد دعوى الطعن بصحة نيابة الطوباسي لعدم الاختصاص   إرادة ملكية بتعيين المجالي رئيسا لمكافحة الفساد وقبول استقالة حجازي   البنك الأهلي الأردني يجدّد شراكته مع تكية أم علي دعمًا للأمن الغذائي في المملكة   النواب يقرّ منع الطعن بنتائج التوجيهي أمام القضاء   إسناد 10 تهم للمشتكى عليه بقضية استشهاد 3 من مرتبات مكافحة المخدرات   الذهب يقفز بشكل كبير في الأردن   مجموعة IHG الأردن تتصدّر قائمة أفضل أماكن العمل 2026 في إنجاز يعكس ثقافة التميّز المؤسسي   بنك الاسكان يطلق حملة جوائز 2026 لحسابات توفير "مستقبلي"   كلية التعليم التقني في عمّان الأهلية تشارك في الملتقى التعليمي الخامس للتعليم الخاص   العموش يقترح تعطيل طلبة المدارس في رمضان

إعلان حكومي قريب بشأن تغييرات في امتحان "التوجيهي"

{clean_title}
قال وزير التربية والتعليم، تيسير النعيمي، السبت، إن الحكومة ستفصح "قريبا" عن بعض التوجهات التي ستحدث تغييرا في امتحان الثانوية العامة "التوجيهي"، وتهدف إلى التوسع في قياس قدرات الطلبة.

وأوضح النعيمي، أن "لا بد أن يتوسع الاختبار في نطاق قياسه لأنه أصبح على مر السنوات لا يقيس إلا الحفظ والاستظهار وبالتالي ... هو لا يقيس إلا قدر قليل من العمليات العقلية العليا".

"من أهدافنا التربوية المعلنة تنمية مهارات التفكير العليا وحل المشكلات والابتكار والريادة والإبداع. آن الأوان أن نعيد النظر في آلية ونطاق قياس امتحان الثانوية العامة، وأن نعطيه الهوية الخاصة به ... هناك توجه عملي لذلك".

النعيمي قال: "قريبا سنعلن عن توجهات التي ستضعنا على المسار السليم في أن يكون امتحان الثانوية العامة امتحانا ... لا يركز على الحفظ وإنما يقيس الاستيعاب وتوظيف المعرفة والمهارات الأعلى، ويكون متحررا من الكتاب بصورة مباشرة ويقيس المدى الأوسع للمناهج ومعايير التعلم".

وتحدث النعيمي عن أن امتحان الثانوية العامة في شكله الحالي "كبل النظام التربوي الأردني من أن يحدث اختراقات نوعية، والسبب أن كل النظام يعمل من أجل العلامة في الأخير".

وأكد ضرورة "فك ازدواجية الهوية لهذا الامتحان من كونه نهاية مرحلة وعبور إلى مرحلة أخرى".