آخر الأخبار
  نتنياهو: اتفاق وقف إطلاق النار لا يشمل لبنان   الأردن يدين العدوان "الإسرائيلي" على لبنان واستهداف المدنيين   الملك خلال لقاء مع رؤساء وزراء سابقين: الأردن بخير وسيبقى بخير   الكشف عن تفاصيل جديدة حول "مدينة عمرة"   رداً على العدوان الاسرائيلي بلبنان .. إيران تتخذ قراراً صارماً بشأن مضيق هرمز   "الطيران المدني" .. الأردن يحقق إنجازًا تاريخيًا   ارتفاع أسعار الذهب محلياً .. وعيار 21 يسجل 97.9 دينار   ارتفاع أسعار المنتجين الزراعيين 3.2% خلال شباط الماضي   الوزير يعرب القضاة: الأسواق لم تشهد أي نقص في السلع خلال الفترة الماضية   الحكومة: خفض خسائر الطاقة 113 مليون دينار   شمول الشاحنات الأردنية بقرار السعودية رفع العمر التشغيلي إلى 22 عاماً   هام حول مشروع مدينة عمرة   من هو حازم المجالي رئيس مجلس هيئة النزاهة ومكافحة الفساد الجديد؟   طوقان: جاهزون للتعامل مع أي طارئ إشعاعي في حال ضرب ديمونة   الأمن: ضبط شخصين بثا فيديو تمثيلي لاعتداء في صندوق مركبة   مجلس النواب يقر قانونا يدمج وزارتي التربية و"التعليم العالي"   التمييز ترد دعوى الطعن بصحة نيابة الطوباسي لعدم الاختصاص   إرادة ملكية بتعيين المجالي رئيسا لمكافحة الفساد وقبول استقالة حجازي   البنك الأهلي الأردني يجدّد شراكته مع تكية أم علي دعمًا للأمن الغذائي في المملكة   النواب يقرّ منع الطعن بنتائج التوجيهي أمام القضاء

تصريح هام حول عودة المدارس

{clean_title}

قال وزير التربية والتعليم الدكتور تيسير النعيمي ، الاحد ، أن الوزارة تدرس تقديم العام الدراسي المقبل اسبوعين.

وبين في تصريحات ، إن تقديم العام الدراسي مازال قيد الدراسة لكن على الأغلب سيتم بدء العام الدراسي المقبل مبكراً، وذلك بهدف رجم الفجوات وتنفيذ البرنامج المتعلق بتثبيت المهارات الاساسية لدى الطلبة لاسيما الطلبة الذين لم ينخرطوا بعملية التعليم عن بُعد.

وأضاف أن الوزارة حللت المادة الدراسية والمنهاج منذ تعليق المدارس، حيث ركزت على المفاهيم الكبرى والمهارات الاساسية التي لابد من التركيز عليها، وسيتم طباعة الملازم المختصرة ليقوم المعلمون والمعلمات بالتركيز عليها خلال أول اسبوعين.

وشدد النعيمي على أن الوزارة ستٌمكن الطلبة جميعا من التقدم لامتحان الثانوية العامة، ولن يضيع العام الدراسي على أي طالب أبداً.

وكشف أن أسئلة امتحان الثانوية العامة ستكون من نوع الاختيار المتعدد ( الصح والخطأ)، وستخلو من متطلبات (أكمل قوله تعالى أو اكمل الحديث النبوي الشريف أو أكتب موضوع تعبير في مجال معين)، لكن هذا لا يعني أن المهارات المرتبطة في فهم واستيعاب الآيات القرآنية والأحاديث النبوية الشريفة والصور الشعرية المطلوبة.

ونوه النعيمي إلى أن الماسح الضوئي لا يصحح أوراق الامتحانات إنما يرصد الإجابة التي ظلل عليها الطالب فقط، ويقرأ الإشارة التي وضعها الطالب، ومن ثم تكون علمية التصحيح التي يرافقها جملة من الاجراءات.