آخر الأخبار
  بتوجيهات ملكية.. العيسوي يطمئن على صحة مصابي حادث نويبع وينقل تمنيات الملك وولي العهد لهم بالشفاء   البحث الجنائي للأردنيين: لا تصمتوا على الظلم   تمديد دوام مديريات عمل في عمّان والمحافظات حتى 5 مساءً   انخفاض أسعار الذهب محليا   الصفدي يشارك باجتماع جامعة الدول العربية على المستوى الوزاري   إغلاق المسرب الأيسر بعد جسر الغباوي باتجاه المفرق بسبب أعمال صيانة   طقس معتدل في أغلب المناطق حتى الخميس   إجلاء 10 أردنيين مصابين بحادث نويبع إلى الأردن .. ومصابة تبقى في مصر لتلقي العلاج   بنك الإسكان الراعي البلاتيني لمنتدى التمويل الأخضر لعام 2026   المجالي: تمديد خدمة العلم إلى سنة قد يحمي الشباب من آفة المخدرات   الطيران المدني تعتمد تعليمات جديدة لحماية حقوق المسافرين من ذوي الإعاقة   كيف تجني طهران المليارات عبر واشنطن؟   الأوقاف: تخصيص 8 آلاف حاج للأردن في 2027   الحكومة: إجراءات لتوفير 20% من فاتورة الطاقة في مبانينا   الحكومة: تزويد لبنان بالغاز الطبيعي من خلال الباخرة العائمة في ميناء العقبة   الحكومة: إنشاء 30 مدرسة نموذجية جديدة خلال عام 2027   إحالة مدير مكتب رئيس مجلس النواب وأمين عام المالية إلى التقاعد   توجيه 53 إخطارًا بمخالفة الجهات المعنية في ملف مركبات JAC   الملك يتقبل أوراق اعتماد عدد من السفراء بينهم الإماراتي والجزائري   هل أقال نادي الحسين مدربه هايل؟ مصادر تحسم الجدل
عـاجـل :

محاضرة لـ"عمارة وتصميم " عمان الاهلية بجامعة البوليتكنيك بفلسطين

Monday
{clean_title}
قدمت الدكتورة حنان الشيخ من قسم تصميم الوسائط المتعددة والتصميم الجرافيكي بكلية العمارة والتصميم بجامعة عمان الاهلية محاضرة لطلبة ماجستير الوسائط المتعددة في جامعة البوليتكنيك في فلسطين، قبل ايام .

وتضمنت المحاضرة عدة محاور تركزت في توضيح الإطار العام لتخصص تصميم الوسائط المتعددة محلياً والاعتمادات الدولية المتعلقة والمجالات المعرفية ومدى ارتباط التخصص مع التخصصات والمجالات المعرفية المتنوعة في الفنون والتصميم، كما تناولت المحاضرة العلاقة الوثيقة بين الفلسفة عامة وفلسفة الفن تحديداً وبين مسارات التفكير المعاصرة وركزت على أبعاد الفلسفة الفينومينولوجية وأثرها في تطوير مفاهيم الوعي الإنساني بالإضافة إلى توضيح تقنيات الممارسة الفلسفية. وذلك لمساعدة الباحثين والمصممين على العمل ضمن توجهات فكرية وعملية معاصرة.

واختتمت المحاضرة بحلقة نقاشية مع الطلبة وتم من خلالها الإجابة على أسئلة الحضور.