آخر الأخبار
  الخرابشة: ارتفاع كلف الطاقة التحدي الاكبر .. ولا مشكلة في الإمداد والتخزين   الأردن يعزز استقراره في مواجهة التوترات الإقليمية بإجراءات حكومية ووعي مجتمعي   الزراعة: الأمطار ستنعكس على كميات وجودة الزيتون واللوزيات   الأمن العام: 4 بلاغات بسقوط شظايا خلال 24 ساعة دون إصابات وتحذير من الاقتراب منها   محافظ الكرك: إخلاء مواطنين من بيوتهم وتأمينهم بمركز إيواء   تلفزيون فلسطين يوقف موظفة بعد إسائتها للأردن ويشكل لجنة تحقيق عاجلة   الجيش العربي: اعتراض صاروخين من أصل 3 استهدفت أراضي المملكة   طقس الجمعة: أمطار غزيرة ورياح نشطة وانخفاض درجات الحرارة في الأردن   ممر دولي جديد يربط موانئ شرق السعودية بالأردن عبر قطارات البضائع   ترامب: تمديد قرار تعليق ضرب المحطات النووية الإيرانية حتى 6 نيسان   "مصفاة البترول": وصول شحنتين من النفط بإجمالي مليونَي برميل   العراق: نرفض أي استهداف أو اعتداء على الأردن   هام لسالكي الطريق الصحراوي   ترامب: لا يمكن السماح لـ"المجانين" بامتلاك سلاح نووي   طقس العرب: لهذا السبب صنفنا المنخفض بـ (الدرجة الرابعة)   جمعية وكلاء السيارات: مخزون السيارات الجديدة متوفر وبأسعار مستقرة، ولا تغيير على أسعار العروض الحالية   أمانة عمان: لا شكاوى منذ بدء المنخفض الجوي   توجيه صادر عن وزير الإدارة المحلية المهندس وليد المصري بخصوص حالة الطقس   الطاقة: ارتفاع أسعار المحروقات عالمياً   خصومات مخالفات السير ورسوم الترخيص تدخل حيز التنفيذ

لماذا يهرب الطلبة من مدارسهم؟

{clean_title}
قالت المستشارة التربوية في الطفولة المبكرة روان ابوعزام، إن السلوكيات السلبية للطلبة تظهر في جميع المراحل العمرية، وتتسم بمضايقة الاخرين ومعاكسة قيم وقواعد المجتمع، ومن اشكالها الهروب من المدرسة والكذب والمعاكسة والغش والسرقة.

وبينت ابو عزام أن بعض الطلبة يتخذون هذه السلوكيات بهدف لفت الانتباه، او رغبة في الانضمام إلى "شلة" ما، او ليكونوا في محط اهتمام الأسرة او المعلمين.

وأضافت أن الطفل هو مرآة للمنزل، مشيرة إلى أن سوء التربية المنزلية مؤثر اساسي في سلوكيات الطفل، إذ يكتسب الاقوال والافعال والتصرفات من قبل الأهل، وينقلها لاحقا إلى البيئة الخارجية وهي المدرسة.

وأوضحت أن العقوبات الشديدة في المدارس والقسوة في التعامل تعكس ردود أفعال سلبية لدى الأطفال.

ودعت المستشارة التربوية الأهالي إلى الاستماع لابنائهم ومعرفة ما لديهم من أفكار، وعدم طلب السكوت منهم، لأن داخل الطفل يوجد بركان لا بد من تفريغه في المكان الصحيح بدلا من تركه لتفريغه في المدرسة.