آخر الأخبار
  تحذير أمني: رسائل وهمية عن مخالفات السير تستهدف المواطنين للاحتيال   الاردن .. وصول الدفعة الـ26 من أطفال غزة المرضى لتلقي العلاج   البحرين تسقط الجنسية عن 69 شخصا أبدوا تعاطفا مع "أعمال عدائية إيرانية"   وزيرة التنمية الاجتماعية تفتتح وحدة التدخل المبكر في ذيبان   بيان امني حول حريق صهريج نفط على الطريق الصحراوي   نحو نصف مليون دينار خصومات الترخيص التشجيعية في شهر   ولي العهد يشيد بهدف شرارة في الدوري المغربي   التعليم العالي: 550 منحة وقرضا حصة ثابتة لكل لواء بدءا من العام المقبل   الحكومة تمدد عمل لجنة التسوية والمصالحة الضريبية   الصناعة والتجارة: تسوية المستحقات المتراكمة للمنشآت الصناعية تعزز وتيرة الإنتاج   بحث تسهيل حركة التجارة بين الأردن وسوريا   الصحة: 52 ألف حالة جدري مائي في الأردن خلال 3 سنوات   دوام مسائي لـ 5 مراكز صحية جديدة في الزرقاء ابتداءً من أيار   مسعد يدافع عن جسر عبدون .. ويطالب بهواتف للدعم نفسي   زخات أمطار وتحذيرات من تشكل السيول والضباب والعواصف الرعدية   تراجع جرائم الاتجار بالمخدرات في الأردن 18.69% إلى 6311 جريمة العام الماضي   إنهاء مشروع تأهيل طريق مدخل أم الرصاص قبل موعده   "فروقات غير مبررة" .. عياش يطالب بمراجعة رسوم ترخيص المركبات   الحكومة تُعلن عطلة عيد الاستقلال وعيد الاضحى المبارك   زين كاش تشارك في ورشة عمل "المحافظ الإلكترونية والدفع الرقمي" في الكرك
الرئيسية / اردنيات

ماذا قالو طلبة توجيهي عن امتحان الإنجليزي

{clean_title}
أسئلة امتحان مبحث اللغة الإنجليزية، الخميس، مشيرين إلى أن مستوى الأسئلة كانت ما بين متوسطة إلى صعبة.

وأوضح الطلبة أن الوقت ما بين الامتحان والآخر قليل بالاستناد إلى مستوى الأسئلة بالإضافة إلى أن أسئلة الاختيار من متعدد لم تأت بنفس مستوى الامتحان التجريبي.


وعبّروا عن استيائهم الشديد لمستوى الأسئلة، لافتين إلى أن امتحان اليوم سيكون له تأثير على أدائهم لامتحان مادة الحاسوب في يوم الغد، مشيرين إلى الضغط الذي يعيشونه بأداء امتحانين متتاليين بأقل من 24 ساعة.

من جهته، بيّن أمين عام وزارة التربية والتعليم للشؤون التعليمية الدكتور نواف العجارمة، أنه لم يكن هنالك أي ملاحظات جوهرية ولا شكلية حول امتحان اللغة الإنجليزية من قبل اللجان التي تتابع الامتحان.


وشدد، في حديثه ، على أن الوقت المقرر لامتحان اليوم كان ساعتين وعشر دقائق، معتبرا أن الوقت كان كافيا ولم يشكل أية عوائق أمام الطلبة.

اقرأ أيضا

 
 
تصميم و تطوير