آخر الأخبار
  من هو حازم المجالي رئيس مجلس هيئة النزاهة ومكافحة الفساد الجديد؟   طوقان: جاهزون للتعامل مع أي طارئ إشعاعي في حال ضرب ديمونة   الأمن: ضبط شخصين بثا فيديو تمثيلي لاعتداء في صندوق مركبة   مجلس النواب يقر قانونا يدمج وزارتي التربية و"التعليم العالي"   التمييز ترد دعوى الطعن بصحة نيابة الطوباسي لعدم الاختصاص   إرادة ملكية بتعيين المجالي رئيسا لمكافحة الفساد وقبول استقالة حجازي   البنك الأهلي الأردني يجدّد شراكته مع تكية أم علي دعمًا للأمن الغذائي في المملكة   النواب يقرّ منع الطعن بنتائج التوجيهي أمام القضاء   إسناد 10 تهم للمشتكى عليه بقضية استشهاد 3 من مرتبات مكافحة المخدرات   الذهب يقفز بشكل كبير في الأردن   مجموعة IHG الأردن تتصدّر قائمة أفضل أماكن العمل 2026 في إنجاز يعكس ثقافة التميّز المؤسسي   بنك الاسكان يطلق حملة جوائز 2026 لحسابات توفير "مستقبلي"   كلية التعليم التقني في عمّان الأهلية تشارك في الملتقى التعليمي الخامس للتعليم الخاص   العموش يقترح تعطيل طلبة المدارس في رمضان   الأردن يرحب بوقف إطلاق النار ويدعم التوصل لاتفاق دائم   الأمن يتعامل مع 12 بلاغا لسقوط شظايا صواريخ   الجيش: اعتراض صاروخين استهدفا الأردن   وزير الصحة: 600 مريض و200 وصفة طبية يومياً في المراكز المحيطة بالبشير خلال الفترة المسائية   الحكومة: خفض خسائر الطاقة 113 مليون دينار   أجواء غائمة وباردة وأمطار خفيفة متفرقة الاربعاء

وزير التربية يكشف عن إجراءات تطويرية "بسيطة" لـ"التوجيهي" المقبل .. تفاصيل

{clean_title}
اكد وزير التربية والتعليم الدكتور تيسير النعيمي انه "لا تغيير على الامتحان العام لشهادة الدراسة الثانوية العامة (التوجيهي) العام المقبل ولكن قد يشهد بعض الإجراءات التطويرية البسيطة”.

وقال النعيمي في تصريحات صحفية امس الثلاثاء ان الرؤية حول هذه الإجراءات التطويرية البسيطة لم تتبلور بعد، وفي حال تبلورها بشكل كامل سيتم الإعلان عنها قبل وقت كاف.

وأضاف، ان "امتحان التوجيهي بشكله الحالي يقيس الحفظ والاستظهار فقط، وفي المستقبل المنظور يجب ان يقيس الكفايات والمعارف من المنهاج وليس الكتاب المدرسي، إضافة إلى قياس الكفايات المتعلقة بمهارات التفكير العليا وحل المشكلات والابتكار والريادة والإبداع”.

وأشار النعيمي الى ان تطوير امتحان الثانوية العامة "يحتاج إلى حوار مجتمعي لاتفاق من أجل تحديد الهوية الخاصة به إن كان سيبقى امتحانا لنهاية مرحلة الدراسة كما هو منصوص عليه الآن بقانون وزارة التربية والتعليم

ومعيارا وحيدا للقبول الجامعي، أم سيصبح أحد معايير القبول الجامعي”.

واوضح ان "ازدواجية الهوية في امتحان التوجيهي هي مشكلة بحد ذاتها”، موضحا أن الامتحان بشكله الحالي
"يعد امتحانا لنهاية مرحلة دراسية ومعيارا وحيدا للقبول الجامعي”.

وبين أن الحوار المجتمعي سيحدد نطاق قياس الامتحان لإكسابه الهوية الخاصة به، مشددا على ان عملية التطوير يجب أن تكون متدرجة وليست دفعة واحدة.

ورجح النعيمي أن يشهد العام الدراسي المقبل بعض الإجراءات التطويرية البسيطة ولكن التصور حولها لم يتضح بعد وحال اكتمالها سيصار الإعلان عنها، لافتا الى ان الإجراءات التطويرية المتعلقة بنطاق قياس امتحان التوجيهي وآلياته فهذا الأمر يتطلب وقتا لتنفيذه.