آخر الأخبار
  تواصل تنظيم الإفطارات الرمضانية في مراكز الإصلاح والتأهيل   فاقدون لوظائفهم في وزارة التربية والتعليم .. أسماء   الدفاع المدني: صفارات الإنذار ليست مجرد صوت بل نظام إنذار متكامل يجسد قوة الدولة   الحكومة تطمئن الأردنيين   وزراء خارجية دول صديقة يؤكدون دعمهم للأردن   نادي الحسين: لا موعد محددا لعودة بعثة النادي من قطر   "هيئة الطاقة": 1006 طلبات للحصول على تراخيص خلال كانون الثاني   المومني: القوات المسلحة الأردنية تمثل نموذجًا في التضحية والانضباط   حزب الله يدخل على خط المواجهة ويطلق صواريخ تجاه إسرائيل   الأمن: حريق منزل الزرقاء بفعل أطفال وليس شظايا مشتعلة   الكهرباء الوطنية: تفعيل خطة الطوارئ في ظل التصعيد الإقليمي   الملك للرئيس القبرصي: الأردن ماضٍ في حماية أمنه وسيادته   الطيران المدني: الأجواء الأردنية مفتوحة رغم التحديات الإقليمية   مصدر نيابي يرجّح مناقشة معدل قانون الضمان بقراءة أولى الأربعاء المقبل   الملك يبحث آخر مستجدات المنطقة مع قادة دول ويدعو إلى خفض التصعيد   الحكومة: الجهات المعنية تتابع بعض الحسابات التي تنشر أخباراً ومعلومات مغلوطة أو مسيئة   تفاصيل حالة الطقس في المملكة حتى الثلاثة أيام القادمة   قرار صادر عن الاتحاد الاردني لكرة القدم بشأن مباريات الجولة 18   الملك يترأس اجتماعا لمجلس الأمن القومي لمناقشة التصعيد الإقليمي الراهن   الملك والعاهل البحريني يبحثان التصعيد الإقليمي الخطير

فعاليات متنوعة في "عمان الأهلية" للتوعية بكيفية التخلص من التأتأة

{clean_title}

بمناسبة اليوم العالمي للتوعية بالتأتأة والذي صادف يوم الثلاثاء 22-10-2019، قام قسم النطق واللغة - مركز جامعة عمان الأهلية للسمع والنطق، بتنظيم فعالية في مدرج محمود درويش بالتنسيق مع نادي (أثر) لطلبة السمع والنطق، حيث تحدث د. باسم مرعي مدير المركز عن نشأة قسم السمع والنطق في الجامعة، ثم تحدثت رئيسة قسم النطق واللغة المدرسة ليلى قنواتي عن الخدمات التي تقدمها عيادات النطق وعن أهمية التوعية للمجتمع بكيفية التعامل مع المتأتئ، ليتخلص من مشكلته.

كما تم تقديم اثنين من المراجعين أمام الحضور الذين تخلصوا من التأتأة حيث تحدثا عن تجربتهما بالتدرب داخل العيادات. واشتمل الحفل أيضاً على فقرات ترفيهية قدمها نادي (أثر) للطلبة الجدد شارك فيها جميع الطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية. وفي الختام تم توزيع نشرات توعية حول موضوع التأتأة للكبار والصغار.