آخر الأخبار
  محادثات أردنية صينية موسعة في عمّان   الأمانة تعلن الطوارئ المتوسطة استعدادا للمنخفض   عمان الأهلية تُوقّع اتفاقية تعاون مع شركة (Codemint) لتطوير مخرجات التعلم   الأميرة سمية بنت الحسن تكرّم عمّان الأهلية لتميّزها في دعم الريادة والابتكار   الحكومة تصرف معونة الشتاء لمرة واحدة 20 دينارا للأسرة   مجلس الوزراء يكلف الاشغال بطرح عطاءات مدينة عمرة   إعفاء لوازم مشروع الناقل الوطني من الضريبة والرسوم   نظام معدل للأبنية والمدن: تخفيض قيود المشاريع ورسوم بدل المواقف   الحكومة ترفع الرسوم المدرسية على الطلبة غير الأردنيين إلى 300 دينار   ارتفاع أسعار الذهب محليا   منخفض جوي مساء اليوم وطقس بارد وماطر   فيضانات مفاجئة في آسفي المغربية تخلف 7 قتلى و20 مصابا   المواصفات والمقاييس: المدافئ المرتبطة بحوادث الاختناق مخصصة للاستعمال الخارجي فقط   الاتحاد الأردني يعلن إجراءات شراء تذاكر جماهير النشامى لكأس العالم 2026   20 دينارا للأسرة .. الحكومة تصرف معونة الشتاء لمرة واحدة   الموافقة على تعديل الأسس المتعلقة بتحديد الرسوم المدرسية للطلبة غير الأردنيين   السفيران سمارة والمومني يؤديان اليمين القانونية أمام الملك   مندوبا عن الملك وولي العهد .. العيسوي يعزي الخلايلة والعواملة   الملك يلتقي فريق الجناح الأردني في إكسبو 2025 أوساكا   الخالدي يكشف عن "خدمة المعالجة المركزية لمعاملات الافراز" في دائرة الأراضي والمساحة

الية جديدة لامتحان الشامل العام المقبل

{clean_title}
 قال رئيس جامعة البلقاء التطبيقية الدكتور عبدالله الزعبي ان الامتحان الشامل في صيفية 2019 سيكون مختلفا تماما عما هو عليه الآن، من خلال تشكيل لجان من الكليات العامة والخاصة والخبراء والقطاع الخاص لقياس الكفايات والمهارات لدى الطلبة.

وخلال لقائه عمداء ومندوبي الكليات الحكومية والعسكرية والخاصة والتابعة لوكالة الغوث للتحاور حول تجربة الجامعة والكليات في الدبلوم التقني والفني وآلية الامتحان الشامل في المرحلة القادمة والخطط الدراسية والتجسير، بين الزعبي ان عدد الطلبة الذين التحقوا ببرامج الدبلوم خلال عامين ارتفع من 14 ألف طالب الى 26 الفا، بنسبة 180 بالمئة.

واشار الى الجهود التي تبذلها الجامعة لدعم هذا التعليم من خلال هيكلة التعليم التقني وفتح التخصصات الحديثة وتعديل الخطط الدراسية لتواكب احتياجات سوق العمل المحلي والإقليمي.

وتحدث عن الدبلوم الفني كرديف للتعليم التقني ويشكل نقلة نوعية لطلبة الثانوية العامة غير الناجحين من خلال إكسابهم المهارات العملية الرئيسة في التخصصات التي سجلوا بها بالإضافة إلى المعرفة العلمية من خلال خطط دراسية محكمة ومدروسة.

واوضح ان الفيصل في زيادة الاقبال على هذا النوع من التعليم هو التركيز على التخصصات الجاذبة من خلال طرح تخصصات تقنية نوعية تلامس احتياجات السوق في كافة القطاعات، إضافة الى عقد الدورات الفنية للخريجين واستغلال المختبرات والمشاغل الموجودة في الكليات.

وتحدث بعض عمداء الكليات عن التجربة الناجحة لكلياتهم في الدبلوم الفني لافتين الى ان غالبية من التحقوا في الدبلوم الفني التحقوا بقطاع العمل.