آخر الأخبار
  أجواء باردة في أغلب المناطق حتى الخميس   تواصل تنظيم الإفطارات الرمضانية في مراكز الإصلاح والتأهيل   فاقدون لوظائفهم في وزارة التربية والتعليم .. أسماء   الدفاع المدني: صفارات الإنذار ليست مجرد صوت بل نظام إنذار متكامل يجسد قوة الدولة   الحكومة تطمئن الأردنيين   وزراء خارجية دول صديقة يؤكدون دعمهم للأردن   نادي الحسين: لا موعد محددا لعودة بعثة النادي من قطر   "هيئة الطاقة": 1006 طلبات للحصول على تراخيص خلال كانون الثاني   المومني: القوات المسلحة الأردنية تمثل نموذجًا في التضحية والانضباط   حزب الله يدخل على خط المواجهة ويطلق صواريخ تجاه إسرائيل   الأمن: حريق منزل الزرقاء بفعل أطفال وليس شظايا مشتعلة   الكهرباء الوطنية: تفعيل خطة الطوارئ في ظل التصعيد الإقليمي   الملك للرئيس القبرصي: الأردن ماضٍ في حماية أمنه وسيادته   الطيران المدني: الأجواء الأردنية مفتوحة رغم التحديات الإقليمية   مصدر نيابي يرجّح مناقشة معدل قانون الضمان بقراءة أولى الأربعاء المقبل   الملك يبحث آخر مستجدات المنطقة مع قادة دول ويدعو إلى خفض التصعيد   الحكومة: الجهات المعنية تتابع بعض الحسابات التي تنشر أخباراً ومعلومات مغلوطة أو مسيئة   تفاصيل حالة الطقس في المملكة حتى الثلاثة أيام القادمة   قرار صادر عن الاتحاد الاردني لكرة القدم بشأن مباريات الجولة 18   الملك يترأس اجتماعا لمجلس الأمن القومي لمناقشة التصعيد الإقليمي الراهن

مدرس خاصة تعترض على تحويل رواتب معلميها الى البنوك

{clean_title}
 أكد نقيب أصحاب المدارس الخاصة، منذر الصوراني، اعتراض بعض المدارس على نظام تأسيس وترخيص المؤسسات التعليمية الخاصة الذي صدر مؤخرا في الجريدة الرسمية، وذلك نظرا لعدم قدرتها على تأمين رواتب للمعلمين وتحويلها للبنوك بشكل منتظم بسبب انخفاض الأقساط والرسوم التي تتقاضاها من الناس، مشيرا إلى أن الحكومة تُجبر تلك المدارس على رفع الرسوم على الطلبة وذويهم.

وقال الصوراني إن الوزارة لم تشرك النقابة بوضع النظام رغم ادعائها التشاركية ورغم أن النظام يخصّ المدارس الخاصة، حيث قامت باجراء تعديلات واقرار النظام ونشره بالجريدة الرسمية دون أن تطلع النقابة على شيء.

ولفت إلى أن التعديل المتكرر للنظام الذي صدر عام 2015 أربك القطاع الذي يستثمر بالمليارات، متسائلا فيما إذا كان من المنطقي والطبيعي تعديل نظام ثلاث مرات خلال ثلاث سنوات.

واعتبر الصوراني أن الوزارة أصبحت تتلذذ بوضع التعقيدات أمام القطاع الخاص، مشيرا إلى أن نحو 70 ألف طالب انتقلوا من المدارس الخاصة إلى المدارس الحكومية التي أصبحت في مأزق حقيقي لعدم قدرتها على استيعاب تلك الأعداد وأصبحت تضعهم في "بركسات" أحيانا..

وكان عدد من أصحاب المدارس الخاصة في المناطق والتجمعات السكانية ذات الدخل المحدود والمتدني اشتكوا من كون النظام الجديد سيُحمّلهم نفقات اضافية لن يكونوا قادرين على مواجهتها دون رفع الرسوم على الطلبة وذويهم، مشددين على أن رفع الرسوم سيكون خارجا عن قدرة الأهالي في تلك المناطق.