آخر الأخبار
  دائرة الآثار تكشف تفاصيل حادثة “اقتحام مكتب الوزير” وتشكّل لجنة تحقيق   الملك يلتقي الطفل شهم في تكساس ويدعوه لحضور مباراة النشامى أمام الأرجنتين   الامير الرائد .. والرائد الامير   ولي العهد مهنئًا مصر والمغرب: تأهل مستحق يعكس قيمة وموهبة الكرة العربية   الأرصاد تكشف تفاصيل الكتلة الهوائية الحارة وتوجه نصائح للمواطنين   تفاصيل حالة الطقس في المملكة حتى الثلاثة أيام القادمة   هام للراغبين بمتابعة مباراة النشامى أمام الأرجنتين في العقبة   الصبيحي يوضِّح كيفية تعامل الضمان مع تداخل الاشتراك وإعادة الاشتراكات   علي علوان: السلامي قال لنا أن نستمتع بهذه المباراة .. وسنقدم كل ما لدينا وسنكون عند حسن ظن الجميع   رسالة من الإعلامي عثمان القريني إلى لاعبي المنتخب الأردني قبل مواجهتهم المرتقبة أمام الأرجنتين   لتعزيز حلول الدفع الرقمية في القِطاع المالي.. زين كاش والمناصير للنقل توقعان اتفاقية تعاون استراتيجية   ارتفاع الصادرات الأردنية إلى أوروبا يعكس "التنافسية والجودة"   ماذا قال مدرب “النشامى” عن لقاء الأرجنتين؟   11 حافلة تنقل شباب عجلون إلى جرش لمؤازرة منتخب النشامى أمام الأرجنتين   حوار وطني لترجمة السياسات المناخية لِواقع تنفيذي   من الرؤية إلى التنفيذ .. كيف أعاد ولي العهد صياغة ملف الشباب في الأردن   وفاة أردني وفقدان زوجته في فنزويلا جراء الزلزال   ارتياح عام بين طلبة التوجيهي لامتحان رياضيَّات الأعمال   الأردن يدين الاعتداءات الإيرانية الغاشمة على البحرين   ترجيح تثبيت أسعار المحروقات في الأردن الشهر المقبل
الرئيسية / شباب و جامعات

التربية ستتخذ كافة الاجراءات ان ثبت أن هناك تقصيرا من قبل معلمي المدارس التي لم ينجح فيها احد

Saturday
{clean_title}
 أكد أمين عام وزارة التربية والتعليم، الدكتور محمد العكور، أن الوزارة ستجري دراسة على نتائج الثانوية العامة من حيث نسبة الناجحين في المواد وأسباب عدم نجاح الطلبة في بعض المواد، إلى جانب أسباب وجود مدارس لم ينجح فيها أحد.

وقال العكور ان  الوزارة ستتخذ كافة الاجراءات التي تراها مناسبة في حال ثبت أن هناك تقصيرا من قبل الهيئات التدريسية في تلك المدارس، مشيرا إلى أن الأسباب قد تكون مرتبط بالطلبة أنفسهم أن ظروف المدارس بشكل عام، وهو ما ستتحقق منه الوزارة.

وأضاف إن الوزارة ستضع خطة علاجية للمواد التي حصل فيها الطلبة على علامات متدنية، مشيرا إلى أن الوزارة تعدّ دراسة احصائية حول نسب النجاح في كل مادة وتقوم بتشخيص الأسباب.

اقرأ أيضا

 
 
تصميم و تطوير