آخر الأخبار
  القبول الموحد تعلن موعد وترتيبات امتحان الأردنيين الراغبين بالتجسير   الاستراتيجيات الأردني: 51% من الأردنيين لا يثقون في الحكومة   الملك يعود إلى أرض الوطن بعد زيارة إلى أبوظبي   وزارة الداخلية: 231 ألف لاجئ سوري عادوا إلى بلادهم حتى 12 أيلول   لمواجهة أزمة الطاقة .. إيران تتجه نحو إقرار "يوم بلا سيارات"   لقاء يجمع بين وزيري العمل في الاردن ومصر .. وهذا ما دار بينهما   رئيس دولة الإمارات في مقدمة مستقبلي الملك لدى وصوله أبو ظبي   صقور الأردن إلى ربع نهائي «آسياد ناغويا 2026»   توضيح صادر عن "هيئة الخدمة والإدارة العامة" بشأن المكافآت والحوافز لموظفي القطاع العام   بكلفة وصلت لـ 350 ألف دينار .. الحكومة تعلن إنتهاء أعمال الصيانة والتأهيل للطريق التنموي بمعان   ابوغزالة: الحرب لم توقف تدفق الاستثمارات للأردن   تشكيلات أكاديمية وإدارية في العلوم والتكنولوجيا (اسماء)   الامن : حجز المركبة والحبس شهرين وغرامة 300 دينار لمرتكبي هذه المخالفة   رئيس هيئة الأركان المشتركة يستقبل السفير البريطاني   احتجاب كوكب الزهرة خلف القمر في سماء الأردن نهار الاثنين   المستقلة للانتخاب: شهادة "جاهز" شرط للتنافس على المشاركة في إدارة الانتخابات المقبلة   فايز الدويري يعلن انتهاء علاقته مع قناة الجزيرة   %2.2 معدل التضخم في الأردن خلال 8 اشهر   اشتعال صهريج مواد نفطية يقطع الطريق الصحراوي بالاتجاهين   العيسوي يلتقي وفدا من أبناء عشيرة العزي من البادية الشمالية

جامعة جدارا تشارك في مؤتمر علمي بماليزيا

Sunday
{clean_title}

شاركت جامعة جدارا للدراسات العليا في المؤتمر العلمي الثالث لاستراتيجيات الأعمال وعلوم الاجتماع ، الذي عقد في ماليزيا بمشاركة ستين باحثا من مختلف دول العالم.

ومثل الجامعة في المؤتمر كل من استاذ تكنولوجيا التعليم بكلية التربية في الجامعة الدكتور بسام المقابلة وأستاذة المحاسبة الدكتورة سناء مسوده.

وشارك الدكتور المقابلة ببحث حول معوقات استخدام التعلم المدمج في التعليم الجامعي لدى أعضاء هيئة التدريس بكليات جامعة جدارا، ويهدف البحث الى الكشف عن المعوقات التي تواجه استخدام التعلم المدمج في التعليم الجامعي لدى أعضاء هيئة التدريس بكليات جامعة جدارا، حيث أعد الباحث استبانة لتحديد المعوقات التي تواجه استخدام التعلم المدمج في التعليم الجامعي سواء كانت معوقات بشرية، أم تكنولوجية أو إدارية.

واوصى الباحث بضرورة إجراء مراجعات وتعديلات مستمرة للتعليم الجامعي ليواكب ما يحدث من تطور التعلم المدمج في نظام التعليم الجامعي نظراً لفوائده ومميزاته العديدة، وضرورة وضع نماذج وتصورات لاستراتيجيات تدريسية تعتمد على استخدام التعلم المدمج وتوظيفه من قبل أعضاء هيئة التدريس في مقررات دراسية مختلفة.

وبحثت الورقة العلمية التي قدمتها الدكتورة سناء في العلاقة التفاعلية بين تشكيل استراتيجية المنظمة وتصميم نظام المعلومات المحاسبي فيها، وكيفية تاثير استراتيجية المنظمة على تصميم نظام معلومات محاسبي يوفر المعلومات والبيانات الملائمة، وكيفية تأثير نظام المعلومات المحاسبي على تشكيل استراتيجية المنظمة، لتحقق أهدافها ورؤيتها، وبما يؤدي الى تطوير اداء المنظمة ويحقق الميزة التنافسية لها حيث تم توزيع استبانة على افراد مؤسسة الضمان الاجتماعي في الاردن لاستكمال اجراءات الدراسة.

وتوصلت الدراسة الى نتائج عديدة ابرزها وجود علاقة موجبة متوسطة ما بين تشكيل استراتيجية المنظمة وتصميم نظام المعلومات المحاسبي .

يشار الى ان المؤتمر اختار مشاركة الجامعة ضمن عشرة ابحاث للنشر في موقع بحثي من اصل 65 بحثا علميا مقدما للمؤتمر.