آخر الأخبار
  البدور يقوم بزيارة ليلية مفاجئة لطوارئ مستشفى السلط   إحالة 16 شخصا أثاروا النعرات الدينية والطائفية لمحافظ العاصمة   القوات المسلحة تُحّيد عدد من تجار الأسلحة والمخدرات على الواجهة الحدودية الشمالية للمملكة   الملك : كل عام وأنتم بألف خير وأردن الوئام ومهد السلام   وزير الصحة : 40 مليون دينار لسداد مديونية مستشفى الملك المؤسس خلال 6 أشهر   لا تسعيرة بعد .. وزير المياه يحسم الجدل حول سعر مياه الناقل الوطني   المصري مستغربًا: لماذا يتبع ديوان المحاسبة إلى الحكومة؟   الهميسات للنواب: مناقشة تقرير ديوان المحاسبة لا تسمن ولا تغني من جوع   النعيمات: كيف لرئيس ديوان المحاسبة مراقبة رئيس وزراء عينه دون مقابلة؟   المعايطة: انضمام المملكة في برنامج الدخول العالمي للولايات المتحدة سيكون له أبعاد سياحية إيجابية كبيرة للأردن   إيعاز صادر عن "رئيس الوزراء" .. وضريبة الدخل ستبدأ التنفيذ إعتباراً من صباح الاحد   بدء صرف 25 مليون دينار رديات ضريبية عن عام 2024 الأحد   بعد اتفاق تبادل الأسرى والمحتجزين في اليمن .. الخارجية الاردنية تصدر بياناً   مساعدات اوروبية جديدة للأردن بقيمة 500 مليون يورو   بلدية الزرقاء تتحرك قانونياً ضد المتورطين بسرقة المناهل   وزير المياه: الموسم المطري أفضل من العام السابق   تخريج دفعة جديدة من كتائب الشرطة المستجدين   "ديوان المحاسبة" 2024: 609 ملايين دينار كلفة الإعفاءات الجمركية   التربية: تدفئة 1249 قاعة امتحانية استعدادا للتوجيهي في الأجواء الباردة   مذكرة نيابية تطالب بدعم "النشامى" من مخصصات الترويج السياحي

الذنيبات : سيتم دمج عدد من المدارس

{clean_title}
كشف نائب رئيس الوزراء وزير التربية والتعليم الدكتور محمد الذنيبات، عن وجود 17 مدرسة في الأردن يوجد فيها فقط 72 طالبا ويعمل فيها 60 معلما.

وأشار الى ان عدد الطلبة في المدارس التي لم ينجح بها أحد وهي 338 مدرسة، 1137 طالبا فقط، منها 206 مدارس يتراوح طلبتها من 1- 10 طلاب فقط.

ولفت في محاضرة له في حزب التيار الوطني مساء الاربعاء، إلى ان الوزارة ستقوم بدمج عدد من هذه المدارس، على أن تتحمل كلفة نقل الطلاب من وإلى المدرسة، موضحا ان 32 بالمئة من مدارس المملكة يوجد فيها حوالي 8 بالمئة من عدد الطلبة الاجمالي يقوم بتدريسهم 15 بالمئة من المعلمين.

وأشار الدكتور الذنيبات، إلى عدد من الاصلاحات التي أدخلتها الوزارة على العملية التعليمية التي قال إنها شهدت تراجعا ملحوظا في السنوات العشر الأخيرة مرده اعتماد الاجتهادات الفردية وغياب الاجتهادات المؤسسية والمساءلة، وأبرز هذه الاصلاحات، الغاء النجاح التلقائي، وتطوير مناهج الصفوف الثلاثة الأولى، وإعادة الهيبة لامتحان الثانوية العامة، والغاء العلامة الحدية، وتغيير المناهج، والعمل عل تحسين البيئة التعليمية.

وطمأن الذنيبات، الحضور، إلى ان الوزارة تسير بخطى واضحة في تطوير التربية والتعليم ومعالجة الاختلالات، ضمن خطة واضحة المعالم محددة الكلف والاجراءات والية المتابعة، مضيفا ان الوزارة ليست فوق المساءلة لاسيما المساءلة الموضوعية.

ونوه الى ان الوزارة قامت باستحداث وحدة جديدة للمساءلة، كما قامت بطرح عطاءات لبناء مدارس وإضافة غرف صفية بقيمة 400 مليون دينار، وأعادت النظر بالمخصصات التدريبية حيث حدد لها 10 ملايين دينار، كما ستقوم ضمن جهودها في مراجعة التشريعات برفع قانون التربية والتعليم لمجلس النواب قريبا.

وأكد ان أي نظام تعليمي متطور يجب أن يقوم بتقييم مسيرته بين الحين والآخر لمعالجة السلبيات وتعظيم الايجابيات، مؤكدا ان التربية والتعليم مسؤولية مجتمعية وطنية متكاملة تحمل ملفها الوزارة.

كما أوضح أن الوزارة بدأت حملة كبيرة في تغيير المناهج من خلال خبراء اردنيين من العاملين في التربية وأساتذة الجامعات، واضعة نصب أعينها أن يكون المنهاج يراعي قدرة الطالب على الاستيعاب، وإزالة الحشو من المناهج.

وأشار الى ان الوزارة تعكف على الانتهاء من وضع الخطة الاجرائية لتنفيذ توصيات مؤتمر التطوير التربوي.

وكان رئيس حزب التيار الوطني النائب عبد الهادي المجالي، أكد في بداية المحاضرة، ان الدول لا تتقدم الا بالتعليم، مشيرا الى ان هناك برنامجا للتربية والتعليم لحزب التيار الوطني يقوم حاليا بتحسينه، وأن هذا اللقاء يأتي في سياق البحث عن تحسينات لبرنامج الحزب قبل الاعلان عنه.