آخر الأخبار
  سقوط ثلاثينية من جسر عبدون   نظام لتوفير شبكة أمان متكاملة للشباب الأيتام وفاقدي السند الأسري   مصر توقف العمل بإغلاق المنشآت الساعة 11 مساءً   استرجاع "أموال الجزائر المنهوبة" .. قصر رجل أعمال مسجون للبيع بـ100 مليون يورو   رئيس الديوان الملكي الهاشمي يلتقي وفدا من "أكاديمية شباب الكرك"   مطالبات بتمديد إعفاءات مخالفات السير في الاردن   توقعات حول أسعار الاضاحي خلال عيد الاضحى القادم   البنك الأهلي الأردني يرعى يومًاط بيًامجانيًابالتعاون مع جمعيةالإغاثةالطبيةالعربية   رياديات يواصلن التميز في جائزة "ملهمة التغيير" من أورنج الأردن   بنك الإسكان يعقد الاجتماع السنوي الثالث والخمسين للهيئة العامة للمساهمين   مستشفى الجامعة الأردنية: تعطٌّل مؤقّت في خطوط الاتصال الأرضيّة بسبب عطلٍ فنيّ   الصحة تدرج "الجدري المائي" ضمن برنامج التطعيم الوطني   تفاصيل حالة الطقس حتى الاربعاء .. وأمطار قادمة للمملكة   "البوتاس العربية" تسجل أعلى نمو في الصادرات الوطنية بنسبة 46.5% في أول شهرين من عام 2026 مدعومة بأداء تشغيلي قوي   30 ألف محاكمة عن بُعد منذ بداية العام   الاقتصاد الرقمي: إنجاز خدمات "باقة زواجي" خلال 15 - 30 دقيقة   الملك لـ وزير الخارجية الكويتي: أمن الخليج أساس لأمن المنطقة والعالم   بتوجيهات من حاكم عجمان انطلاق طائرة إغاثة لغزة تحمل 3300طرد غذائي   الأونروا تخفّض ساعات تقديم الخدمات ودوام الطلبة 20% في الأردن   مستقلة الانتخاب توافق على اسم "حزب الأمة" بديلا للعمل الإسلامي

الذنيبات : سيتم دمج عدد من المدارس

{clean_title}
كشف نائب رئيس الوزراء وزير التربية والتعليم الدكتور محمد الذنيبات، عن وجود 17 مدرسة في الأردن يوجد فيها فقط 72 طالبا ويعمل فيها 60 معلما.

وأشار الى ان عدد الطلبة في المدارس التي لم ينجح بها أحد وهي 338 مدرسة، 1137 طالبا فقط، منها 206 مدارس يتراوح طلبتها من 1- 10 طلاب فقط.

ولفت في محاضرة له في حزب التيار الوطني مساء الاربعاء، إلى ان الوزارة ستقوم بدمج عدد من هذه المدارس، على أن تتحمل كلفة نقل الطلاب من وإلى المدرسة، موضحا ان 32 بالمئة من مدارس المملكة يوجد فيها حوالي 8 بالمئة من عدد الطلبة الاجمالي يقوم بتدريسهم 15 بالمئة من المعلمين.

وأشار الدكتور الذنيبات، إلى عدد من الاصلاحات التي أدخلتها الوزارة على العملية التعليمية التي قال إنها شهدت تراجعا ملحوظا في السنوات العشر الأخيرة مرده اعتماد الاجتهادات الفردية وغياب الاجتهادات المؤسسية والمساءلة، وأبرز هذه الاصلاحات، الغاء النجاح التلقائي، وتطوير مناهج الصفوف الثلاثة الأولى، وإعادة الهيبة لامتحان الثانوية العامة، والغاء العلامة الحدية، وتغيير المناهج، والعمل عل تحسين البيئة التعليمية.

وطمأن الذنيبات، الحضور، إلى ان الوزارة تسير بخطى واضحة في تطوير التربية والتعليم ومعالجة الاختلالات، ضمن خطة واضحة المعالم محددة الكلف والاجراءات والية المتابعة، مضيفا ان الوزارة ليست فوق المساءلة لاسيما المساءلة الموضوعية.

ونوه الى ان الوزارة قامت باستحداث وحدة جديدة للمساءلة، كما قامت بطرح عطاءات لبناء مدارس وإضافة غرف صفية بقيمة 400 مليون دينار، وأعادت النظر بالمخصصات التدريبية حيث حدد لها 10 ملايين دينار، كما ستقوم ضمن جهودها في مراجعة التشريعات برفع قانون التربية والتعليم لمجلس النواب قريبا.

وأكد ان أي نظام تعليمي متطور يجب أن يقوم بتقييم مسيرته بين الحين والآخر لمعالجة السلبيات وتعظيم الايجابيات، مؤكدا ان التربية والتعليم مسؤولية مجتمعية وطنية متكاملة تحمل ملفها الوزارة.

كما أوضح أن الوزارة بدأت حملة كبيرة في تغيير المناهج من خلال خبراء اردنيين من العاملين في التربية وأساتذة الجامعات، واضعة نصب أعينها أن يكون المنهاج يراعي قدرة الطالب على الاستيعاب، وإزالة الحشو من المناهج.

وأشار الى ان الوزارة تعكف على الانتهاء من وضع الخطة الاجرائية لتنفيذ توصيات مؤتمر التطوير التربوي.

وكان رئيس حزب التيار الوطني النائب عبد الهادي المجالي، أكد في بداية المحاضرة، ان الدول لا تتقدم الا بالتعليم، مشيرا الى ان هناك برنامجا للتربية والتعليم لحزب التيار الوطني يقوم حاليا بتحسينه، وأن هذا اللقاء يأتي في سياق البحث عن تحسينات لبرنامج الحزب قبل الاعلان عنه.