آخر الأخبار
  البنك الدولي: الأردن يمتلك قاعدة رقمية قوية وأكثر من 85% من الخدمات الحكومية مرقمنة   الحكومة: الـAI سيُغير طبيعة العديد من الوظائف   انجاز 49 ألف تقرير أشعة عن بُعد في مركز الصحة الرقمية   ترامب: أسعار الفائدة الأمريكية يجب أن تكون 1% أو أقل   الحسين اربد يتعاقد مع المهاجم المغربي محمد الرايحي   سنتكوم تكشف تحركاتها بشأن باب المندب: تبادل معلومات مع السعودية   3 سنوات أشغال مؤقتة لعراقي بعد سرقة رولكس ومصاغ ذهبي من شقة بعمان   هل يشهد الأردن موجة حر حتى نهاية أيلول؟ الأرصاد تجيب   العودات: توجيهات ولي العهد تركز على الجاهزية ومواجهة التحديات الإقليمية   الفيدرالي الأمريكي يقرر رفع أسعار الفائدة للمرة الاولى منذ 2023   الأشغال: إنجاز مشاريع لتصريف مياه الأمطار بكلفة 23 مليون دينار   وزير الداخلية يترأس اجتماع اللجنة العليا للإصلاح والتأهيل   ولي العهد يقدم تعازيه لذوي المتوفين بحادث حافلة مكلفي خدمة العلم   نائب الملك يدعو إلى تسريع وتيرة العمل لمواجهة التبعات الاقتصادية للتصعيد   مرتبات الأمن الوقائي تستجيب لمناشدة مريض بالسرطان وتنظم حملة تبرع بالدم   هيئة الإعلام تعمم حول نشر المعلومات المتعلقة بالقوات المسلحة   الجامعة العربية تدين محاولة استهداف مكة المكرمة   هل يمكن تزوير الناطق الرقمي فرح؟ .. مهندسها يكشف التفاصيل   وزيرة التنمية الاجتماعية ونظيرتها العمانية توقعان مذكرة تعاون في المجالات الاجتماعية   أمانة عمّان: إزالة أشجار من الأرصفة بعد شكاوى إعاقة حركة المشاة

التربية: 840 مخالفة خلال امتحانات "التوجيهي"

Thursday
{clean_title}
سجلت 840 مخالفة خلال امتحانات الثانوية العامة "توجيهي"، الأمر الذي استوجب عقوبات متفاوتة بين إنذار وحرمان مبحث وحرمان دورة وحرمان دورتين، وفق مدير إدارة الامتحانات في وزارة التربية والتعليم محمد كنانة.

وقال كنانة، الأحد، إن 44 حالة عقابها حرمان مبحث، و96 حالة تعاقب إلغاء دورة، إضافة إلى 585 حالة عقابها إلغاء دورتين.

وعن نتائج الثانوية العامة، توقع أن ينتهي تصحيح جميع الامتحانات واستخراج النتائج النهائية في النصف الثاني من شهر آب الحالي.

وأشار إلى أن عدد المعلمين الذين عملوا في تصحيح دفاتر الإجابات للأسئلة المقالية في المباحث الثلاثة المعروفة بلغ 8500 معلم ومعلمة.

وأضاف أن العاملين في تصحيح واستخراج النتائج بشكل عام في إدارة الامتحانات والاختبارات أكثر من 500 شخص.

وأوضح أنه في نهاية كل امتحان يكون هناك لجنة متخصصة تناقش الورقة الامتحانية لجميع مفرداتها، مؤكدا أن اللجنة الفنية من المتخصصين والخبراء الذين ناقشوا الأوراق الامتحانية أكدوا أنها لم تخرج أبدا عن المنهاج المدرسي المقرر، وأنها متزنة ضمن جداول ومواصفات راعت الفروق الفردية بين الطلبة بنسب مناسبة.

وأضاف أن معظم الملحوظات التي وردت على بعض الأوراق الامتحانية نوقشت من اللجان الفنية المتخصصة وأوردت رأيها في جميع الملحوظات، مشيرا إلى أن معظم الملحوظات الواردة لم تكن