
قال الاستاذ عبدالله يونس الخبير في تدريس الرياضيات إنهبعد إلقاء نظرة شمولية على منهاج الرياضيات الجديد بنسخته التجريبية للتوجيهي العلمي (جيل 2005) تبين ما يلي:
١. المنهاج عميق يعتمد على التحليل والتفسير العلمي وبشكل دقيق للمسائل الرياضية. ٢. ربط كبير بين الرياضيات والواقع. ٣. اعتماد عدد كبير من الأسئلة على مهارات التفكير العُليا. ٤. من لم يتقن منهاج الأول الثانوي سيجد صعوبة كبيرة في فهم هذا المنهاج. ٦. دوسيات التأسيس الدعائية ام العشر ورقات لا يمكن الإعتماد عليها نهائياً . ٧. نحتاج إلى "نفضة" حقيقية في إعادة طريقة تفكير الطلاب في مادة الرياضيات.
تقرير أرجنتيني: فلسفلة سلامي انعكست على تنظيم وانضباط منتخب الأردن
العمل: طورنا منظومة التفتيش والصحة المهنية
برنامج أممي: سحاب تعاني من عدم توازن في توزيع المساحات العامة
أمانة عمّان: إغلاق نفق صويلح جزئياً مساء الخميس لإعادة تأهيل إنارته
تنظيم النقل: رفع أجور النقل العام بين 5 - 10 قروش
وزير الزراعة يهنئ عمال القطاع بعيد العمال
وزارة العمل تتأهل للمراحل النهائية لجوائز القمة العالمية لمجتمع المعلومات 2026
خبير: انخفاض معدل البطالة لا يعكس تحسنًا في سوق العمل