آخر الأخبار
  الملكية الأردنية تعتذر عن إلغاء رحلتها الصباحية إلى أبوظبي   رقم قياسي .. 7 آلاف زائر لتلفريك عجلون الخميس   إصابة 6 أشخاص بحادث تصادم على شارع البترا   عمان الأهلية تهنئ بعيد العمال العالمي   وفاة عقيد جمارك متأثراً بإصابته بحادث العقبة وارتفاع عدد الوفيات إلى اثنتين   ولي العهد :بناة الوطن يعطيكم العافية   الخط الحديدي الحجازي يعيد تشغيل رحلاته إلى الجيزة   انخفاض طفيف على الحرارة مع بقاء الأجواء معتدلة الجمعة   تقرير أرجنتيني: فلسفلة سلامي انعكست على تنظيم وانضباط منتخب الأردن   العمل: طورنا منظومة التفتيش والصحة المهنية   برنامج أممي: سحاب تعاني من عدم توازن في توزيع المساحات العامة   أمانة عمّان: إغلاق نفق صويلح جزئياً مساء الخميس لإعادة تأهيل إنارته   تنظيم النقل: رفع أجور النقل العام بين 5 - 10 قروش   بمناسبة يومهم العالمي .. العامل الأردني أساس الإنتاج والبناء والإنجاز   وزير الزراعة يهنئ عمال القطاع بعيد العمال   وزارة العمل تتأهل للمراحل النهائية لجوائز القمة العالمية لمجتمع المعلومات 2026   وزير الاتصال الحكومي يهنئ عمال الأردن بعيدهم   البنك المركزي: تراجع الدولرة إلى 18.1% بنهاية شباط 2026   خبير: انخفاض معدل البطالة لا يعكس تحسنًا في سوق العمل   العقود الآجلة لخام برنت ترتفع لأعلى مستوى في 4 سنوات

وزير التربية والتعليم العالي: من الصعب الغاء الموازي دون بديل مالي للجامعات

{clean_title}
قال وزير التربية والتعليم والتعليم العالي وجيه عويس إن الوزارة تهدف إلى الغاء التعليم بنظام الموازي في الجامعات.
واستدرك في تصريحات اذاعية أنه من الصعب الغاء الموزاي في الجامعات دون ايجاد بديل مالي للجامعات.
وأوضح ان الجامعات أصبحت تعتمد بشكل أساسي على الموازي لتغطية مصاريفها، نتيجة ضعف الدعم الحكومي.
وبيّنَ أن فكرة التعليم الموازي جاء ليدفع الأغنياء تكاليف التعليم، لكنها استغلت لاحقا من الجامعات لتحصيل أكبر قدر ممكن من العوائد المالية، من جيوب الفقراء.
وأكد أن التعليم الموازي أثر على جودة التعليم، حيث زاد أعداد الطابة داخل القاعات، وجعل الجميع يتساءل، "هل نريد تعليم أم نبحث عن مال”؟.
” القانون يعطي مجلس الأمناء في الجامعات الحكومية والخاصة، حق تحديد أسعار الساعات الدراسية”، بحسب عويس.
وأفاد أن وزارة التعليم العالي تفكر بإيجاد طريقة للحصول على تمويل للجامعات وحل مشاكلها ورفع مستوى التعليم، بالإضافة ودعم الطلبة المجتهدين من الفقراء.