آخر الأخبار
  المجلس القضائي: أهمية التوسع باستخدام التقنيات لتسهيل التقاضي   الأمانة: بدء أولى مراحل جمع ونقل النفايات عبر الشركات المزودة للخدمة   الرفاعي: الأردن جزء لا يتجزأ من منظومة العمل العربي المشترك   امين عام مجلس وزراء الداخلية العرب يكرم العميد امين جميل الوريكات   جبهة العمل تنتقد رفع أسعار المحروقات في الأردن وتطالب بتخفيض الضرائب   الأردن.. حالة عدم الاستقرار تبلغ ذروتها في هذا الموعد وأمطار غزيرة متوقعة   ربط إلكتروني بين الأحوال المدنية والأمن العام لتسهيل الإجراءات على الأردنيين   1464 مستفيدًا من الإقراض الزراعي منذ بداية 2026   توجيه صادر عن رئيس الوزراء الدكتور جعفر حسان بشأن خصومات ضريبة المسقفات واعفاءات الغرامات   النشامى يتقدم في تصنيف "فيفا" عالميا   مسار التجارة بين الأردن وسوريا يتصاعد ويؤسس لشراكة اقتصادية مستدامة   هذا ما قاله رئيس مجلس النواب القاضي على إقرار قانون إعدام الأسرى   وزير الداخلية يشارك في أعمال الدورة التالثة والأربعين لمجلس وزراء الداخلية العرب   طلب مستقر على المواد الغذائية بالسوق المحلية   الجمارك تطلق خدمة إلكترونية لتنزيل مواد الإدخال المؤقت للشركات والمصانع   المومني: أولوية الحكومة تقليل تداعيات الأزمات على الاقتصاد والمواطن   إطلاق خدمة شراء اللوحات المميزة عبر "سند"   الجيش: اعتراض صاروخ ومسيرتين أطلقت تجاه الأراضي الأردنية   الأمن: 6 بلاغات لسقوط شظايا صواريخ خلال 24 ساعة   مذكرة نيابية لتعزيز أمن الطاقة في الأردن

الأول على "الشرعي": لم أستفد من نظام التعلم عن بعد

{clean_title}
قال الطالب إلياس محمد أنس الخطيب الحاصل على الأول في الفرع الشرعي على مستوى المملكة من مدرسة عمر بن الخطاب للعلوم الشرعي التابعة لمديرية اربد بمعدل.97.4، إنه كان يحضّر اختبارات منزلية له كل 3 أيام لقياس قدرته في وصول المعلومة له وإمكانية تطبيقها فعليا على أرض الواقع في الامتحانات النهائية.

وأشار الطالب الذي يعتزم دراسة تخصص الشريعة في جامعة اليرموك، أنه كان يستعين بالبحث عن امتحانات لسنوات سابقة وإمكانية الإجابة عليه، مشيرا إلى أن هناك أساتذة كان لهم فضلا عليه بالحصول على المرتبة الأولى بعد تبرعهم بتدريسيه على مدار الفصل الدراسي.

وقال الخطيب، إن امتحان التوجيهي غير مخيف خلاف ما يضنه البعض، وكل طالب درس واجتهد حصل على نتيجتيه الحقيقية، مؤكدا أن كان يتابع دراسته بواسطة من الصف العاشر ولغاية الآن وكان يبحث عن المعلومة للاستفادة منها.

وحول تفايل تنظيم وقته أشار الخطيب إلى انه كان يدرس بداية الفصل الدراسي بمعدل 3 ساعات يوميا بعد صلاة الفجر، وبعد منتصف العام الدراسي زادت معدل الدراسة لـ 7 ساعات يوميا بشكل متقطع.

ولفت إلى انه كان يدرس على منصة درسك فقط مادة العربي والعربي التخصص، مؤكدا انه لم يستفد من نظام التعلم عن بعد عبر المنصة كثيرا، أما بقية المواد كالانجليزي والرياضيات كان هناك معلمين يقومون بإعطائه المواد.

وأشار إلى أن أسئلة الثانوية العامة كانت تتراوح ما بين السهلة والصعبة وهناك أسئلة كان مبالغ فيها، مشيرا لأي أن غالبية المواد كانت فيها مواد صعبة تفوق قدرته الطالب، وهناك بعض الامتحانات الوقت المخصص للمادة كان قليل ولم يتمكن الطالب من استكمال جميع الأسئلة.

الغد