آخر الأخبار
  تقرير أرجنتيني: فلسفلة سلامي انعكست على تنظيم وانضباط منتخب الأردن   العمل: طورنا منظومة التفتيش والصحة المهنية   برنامج أممي: سحاب تعاني من عدم توازن في توزيع المساحات العامة   أمانة عمّان: إغلاق نفق صويلح جزئياً مساء الخميس لإعادة تأهيل إنارته   تنظيم النقل: رفع أجور النقل العام بين 5 - 10 قروش   بمناسبة يومهم العالمي .. العامل الأردني أساس الإنتاج والبناء والإنجاز   وزير الزراعة يهنئ عمال القطاع بعيد العمال   وزارة العمل تتأهل للمراحل النهائية لجوائز القمة العالمية لمجتمع المعلومات 2026   وزير الاتصال الحكومي يهنئ عمال الأردن بعيدهم   البنك المركزي: تراجع الدولرة إلى 18.1% بنهاية شباط 2026   خبير: انخفاض معدل البطالة لا يعكس تحسنًا في سوق العمل   العقود الآجلة لخام برنت ترتفع لأعلى مستوى في 4 سنوات   ارتفاع احتياطيات البنك المركزي من العملات الأجنبية إلى 26.8 مليار دولار   رفع أسعار البنزين والسولار وتثبيت الكاز والغاز لشهر أيار   ارتفاع احتياطيات البنك المركزي من العملات الأجنبية إلى 26.8 مليار دولار   توقف خدمات مركز الاتصال الوطني 12 ساعة   خبير في مجال الطاقة: يتوقع زيادة 90 فلسًا على سعر لتر البنزين و75 فلسًا على "الديزل"   13 ألف مشارك في "أردننا جنة" بعطلة عيد العمال   بالأسماء ... المستحقون لقرض الاسكان العسكري   البنك المركزي الأردني يقرر تثبيت أسعار الفائدة
الرئيسية / اردنيات

46.2 % نسبة النجاح في التوجيهي

{clean_title}

قال وزير التربية والتعليم وزير التعليم العالي والبحث العلمي محمد أبو قديس، إن نسبة النجاح لامتحان شهادة الثانوية العامة بلغت 46.2.

وأضاف خلال مؤتمر إعلان نتائج الثانوية العامة وأسماء الأوائل، صباح الإثنين، أن نسبة النجاح للفرع العلمي بلغت 65.5، والفرع الأدبي 42.2.

وأكد أن الوزارة سعت لأن تسير امتحانات التوجيهي بسهولة ويُسر، وحرصنا على تطبيق البروتوكول الصحي بحيث نمنع انتشار فيروس كورونا بين الطلبة.

وأضاف "حرصنا على اعداد امتحان الثانوية العامة هذا العام بوقت مبكر في ظل الظروف الحالية، وبذلنا كل ما بوسعنا لتحقيق العدالة بين طلبة التوجيهي وانجاح امتحان الثانوية العامة”.

وشدد على أن امتحان الثانوية العامة يجب أن لا يبقى أسيراً للأطر الحالية وينبغي تطويره، مشيرا إلى أنه تم تشكيل لجنة لوضع تصورات لإعادة هيكلة الامتحان وتحديثه من ذوي الخبرة والكفاءة.

اقرأ أيضا

 
 
تصميم و تطوير