آخر الأخبار
  أردني يعثر على 200 ألف درهم ويسلمها .. وشرطة دبي تكرمه   الجيش يفتح باب الالتحاق بدورة الأئمة الجامعيين   إحالة 25 ممارساً مخالفاً لمهنة طب الأسنان إلى المدعي العام   "الحسين للسرطان": 250 مليون دينار كلفة علاج مرضى السرطان في الأردن سنويا   تحذير امني من شراء الذهب عبر صفحات مواقع التواصل الاجتماعي   بني مصطفى: تقديم المساعدات أداة أساسية لضمان وصول الخدمات لمستحقيها   النقل البري: تعرفة التطبيقات الذكية أعلى بـ 20% من التكسي الاصفر   اشتعال شاحنتين احداهما محملة بالغاز في طريق العقبة الخلفي   "المتقاعدين العسكريين" تؤجل أقساط السلف للشهر الحالي   في تسعيرته الثالثة .. الذهب يعود للإرتفاع لمقدار عشرة قروش للغرام   الملك يفتتح مجمع طب وجراحة الفم والأسنان العسكري في عمان   وزير البيئة أيمن سليمان يوضّح حول إختيار كلمة «عيب» ضمن الحملة التوعوية لوزارته   وزير الداخلية يستقبل المفوض السامي للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين   بالتزامن مع احتفالات المملكة بعيد ميلاد جلالة الملك عبدالله الثاني، مدير الأمن العام يفتتح مبنى مركز أمن المدينة الجديد والمبنى الإداري للدفاع المدني في المفرق   اخلاء جثة شخص سقط داخل سيل الزرقاء   السير تبدأ بإطلاق (الدرونز ) في إربد والزرقاء لمتابعة الحركة المرورية   الأردن .. خفض الضريبة على السيارات الكلاسيكية المستوردة   اعتماد رئيس بلدية سحاب الدكتور عباس المحارمة كمقّيم وخبير لدى الموسسة الأوروبية لإدارة الجودة   وزير البيئة: 23 ألف مخالفة إلقاء نفايات لأشخاص ومركبات رصدتها الكاميرات الجديدة   توضيح هام حول ارتفاع أعداد إصابات السرطان في الأردن

استقبال طلبة توجيهي بالورد

{clean_title}

استقبلت مدرسة زبيدة بنت الحارث الثانوية للبنات في مديرية التربية والتعليم للزرقاء الأولى الطالبات اللاتي يتقدمن اليوم الخميس لأولى مباحث الثانوية العامة (التوجيهي) بالورود والحلوى.

وفي اطار الدعم والتهيئة النفسية لطالبات الثانوية العامة في أول يوم من امتحانات الثانوية العامة، وقامتْ المعلمات بتزيين قاعات الثانوية وتوزيع الحلوى والورد لاستقبال الطالبات.

وقالت مديرة المدرسة لانا الشديفات ان مبادرة "إزرع فرحة" التي اطلقتها المدرس لها أثر إيجابي على الطالبات لحظة دخولهم قاعات الثانوية وسينعكس ذلك على ادائهم خلال الامتحان.

وبينت ان رؤيتها جاءت من نهج وزارة التربية والتعليم التي تلبي الاحتياجات النفسية للطلبة وتحرص على توفير البيئة المدرسية الآمنة الداعمة خصوصا في ظل الجائحة والظروف الطارئة، وتسهم في تحفيزهم على تحسين الاداء ورفع الدافعية خلال سير الامتحان.