آخر الأخبار
  العدل الأميركية: سنكشف وثائق التحقيق بمحاولة اغتيال ترمب   الاستشاري محمد الطراونة يوضح حول ما يُسمى بـ"سوبر إنفلونزا"   نائب رئيس اتحاد الكرة يوضح حول تفاصيل مثيرة للقرارات التحكيمية في مباراة النشامى مع المغرب   كم ستجني مصر من إعادة بيع الغاز الإسرائيلي؟   الشوبكي: تخفيض ملموس متوقع على أسعار الديزل وبنزين 95 في الأردن   قرار صادر عن "وزير الصحة" لتسريع حل المشاكل الفنية والطبية في المستشفيات الاردنية   مندوبا عن الملك وولي العهد .. العيسوي يعزي بوفاة العضايلة   "البوتاس العربية" توقع اتفاقية استراتيجية طويلة الأمد مع "يارا" النرويجية لتوريد البوتاس للأسواق العالمية   مكافآت وحوافز من أمانة عمّان- تفاصيل   تفاصيل حالة الطقس في المملكة حتى الثلاثاء .. وتحذيرات هامة   بيان صادر عن عشائر النعيمات بخصوص اللاعب يزن النعيمات   إصابة 4 بحالات إختناق في الاغوار الشمالية .. مصدر طبي يكشف عن حالتهم الصحية!   هل سيسلم بشار الاسد للسلطات السورية الجديدة؟ السفير الروسي في بغداد يجيب ..   هل سيخضع السلامي للضريبة؟   أكثر مدن العالم اكتظاظاً بالسكان في 2025   سوريا تسعى لاستعادة بريقها السياحي   حسان وابوالسمن يتفقدان بدء أعمال البنية التحتية في عمرة   تحويلات مرورية في الشميساني لتنفيذ شبكات تصريف الأمطار   البلبيسي لامناء عامي الوزارات: هكذا نقدم أفضل الخدمات للمواطنين   الحكومة: العام المقبل سيكون نقطة تحول بعلاقات المملكة التجارية مع أميركا

استقبال طلبة توجيهي بالورد

{clean_title}

استقبلت مدرسة زبيدة بنت الحارث الثانوية للبنات في مديرية التربية والتعليم للزرقاء الأولى الطالبات اللاتي يتقدمن اليوم الخميس لأولى مباحث الثانوية العامة (التوجيهي) بالورود والحلوى.

وفي اطار الدعم والتهيئة النفسية لطالبات الثانوية العامة في أول يوم من امتحانات الثانوية العامة، وقامتْ المعلمات بتزيين قاعات الثانوية وتوزيع الحلوى والورد لاستقبال الطالبات.

وقالت مديرة المدرسة لانا الشديفات ان مبادرة "إزرع فرحة" التي اطلقتها المدرس لها أثر إيجابي على الطالبات لحظة دخولهم قاعات الثانوية وسينعكس ذلك على ادائهم خلال الامتحان.

وبينت ان رؤيتها جاءت من نهج وزارة التربية والتعليم التي تلبي الاحتياجات النفسية للطلبة وتحرص على توفير البيئة المدرسية الآمنة الداعمة خصوصا في ظل الجائحة والظروف الطارئة، وتسهم في تحفيزهم على تحسين الاداء ورفع الدافعية خلال سير الامتحان.