آخر الأخبار
  القيادة المركزية الأمريكية: أسقطنا مسيرة إيرانية اقتربت بعدائية من حاملة طائراتنا   الأراضي والمساحة: البيع والإفراز إلكترونياً عبر تطبيق "سند" قريباً   إرادتان ملكيتان بالكركي والسفير التميمي   محافظ جرش يوجّه رسائل وطنية في عيد ميلاد القائد   المعايطة يلتقي الأمينة العامة لمنظمة الأمم المتحدة للسياحة على هامش معرض فيتور بمدريد ويبحثان تعزيز التعاون في السياحة المستدامة   توضيح حكومي حول برامج التأمين الصحي الاجتماعي الثلاثة في الاردن   شركة كهرباء إربد تكرّم محافظ إربد السابق رضوان العتوم تقديرًا لمسيرته الإدارية والتنموية   الجيش يحمي الدَّار .. إسقاط 56 بالونا وطائرة مسيَّرة محملة بمخدرات في شهر   التربية تكشف عن نسبة النجاح العامة في تكميلية التوجيهي   إعلان نتائج تكميلية التوجيهي إلكترونيا (رابط)   الطاقة النيابية: الانتقال إلى شرائح أعلى وراء ارتفاع بعض فواتير الكهرباء   جامعة البلقاء التطبيقية تدعم 200 طالبة بمبلغ 60 دينارا   طرح عطاءين لشراء القمح والشعير بكميات تصل إلى 120 ألف طن لكل مادة   "قانونية الأعيان" تقر 4 مشاريع قوانين   تفاصيل حالة الطقس في المملكة حتى الاحد   للحد من الاكتظاظ .. الحكومة تنوي بناء وتأهيل 500 مدرسة حتى 2029   التربية تفعّل موقع نتائج تكميلية التوجيهي (رابط)   أبو السمن يوجه بتقديم الدعم لمعالجة أضرار الطرق ضمن سلطة وادي الأردن   المواصفات: 718 إجراءً قانونيا بحقّ مخالفين في 2025   حل 38 جمعية في الأردن وإنذار 15

باسل الطراونة يفتتح فعاليات المدارس الانجيلية الأسقفية العربية .. صور

{clean_title}
مندوبا عن سمو الامير مرعد بن رعد رئيس المجلس الأعلى لحقوق الاشخاص ذوي الأعاقه أفتتح باسل الطراونه نائب سمو رئيس المجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الاعاقه اليوم الأثنين ١١/١١ فعاليات المدارس الانجيليه الأسقفيه العربيه واليوم الطبي المجاني للمجتمع المحلي ولذوي الاعاقات والاعاقه البصريه وقام الطراونه بتوزيع العصا البيضاء على ذوي الاعاقات البصريه وطلبة المدارس بحضور فعاليات رسميه وتعليميه واعلاميه وبمشاركة عددكبير من الاطباء والصيدلايات واهالي اربد واسرة الاسقفيه العربيه والطلبه٠وأكد الطراونه في كلمة الافتتاح على ضرورة تضافر جهود الجميع حيال دعم وأسناد حقوق ذوي الاعاقه مؤكدا على دورالمجلس الأعلى ومؤسسات الدوله في القطاعين العام والخاص لتمكين ذوي الاعاقه في كافة المجالات وخصوصا في مجال الدمج في مؤسسات التعليم٠