آخر الأخبار
  الأردنيان "جو حطاب وأبن حتوته" يلتقيان بالشرع   المملكة على موعد مع تساقط الثلوج في هذا الموعد   وزير الأوقاف يكشف عن موعد إعلان أسماء الحجاج الذين انطبقت عليهم الشروط لأداء فريضة الحج   البنك الأردني الكويتي يوقع اتفاقية تفاهم مع غرفة صناعة الأردن لإنشاء المركز الوطني للطاقة والاستدامة البيئية في الصناعة   مكافحة الفساد: إحالة 176 ملفا تحقيقيا إلى القضاء في 2024   الضمان: تطبيق قرار الحد الأدنى للأجور (290) ديناراً بداية 2025   “الأمانة” تنذر موظفين بالفصل - (أسماء)   غرامة من (5 إلى 15) دينارًا للمدخن في حرم الجامعات الأردنية - تفاصيل   كلية التدريب المهني المتقدم في الأردن تحتفل بتخريج المشاركين والمشاركات في مشروع "القبس (2)" في العقبة   خط جديد للباص السريع يربط الزرقاء بعمان   وزير الدولة لتطوير القطاع العام:"الحكومة لن تستغني عن أي موظف"   عمان الأهلية تنظم فعالية توعوية " كونوا بخير" ضد السرطان   قرار خفض الفائدة في الأردن يدخل حيز التنفيذ   تصادم وتعطل مركبات ومناطق تشهد تشكلاً للضباب   تقارير : تجميد أموال الاسد في روسيا وأسماء تطلب الطلاق   قرارات مجلس الوزراء   الفصائل الفلسطينية تبشر بخصوص وقف إطلاق النار في قطاع غزة   الجيش يحبط محاولة تسلل طائرة مسيرة من الواجهة الغربية   لم يكلف نفسه عناء تحذير أقاربه أو اشقائه .. تفاصيل جديدة حول هروب "المخلوع" بشار الاسد من سوريا   تفاصيل حالة الطقس حتى الثلاثاء .. وتحذيرات هامة للأردنيين

"التربية" تزود "التعليم العالي" بقوائم المدارس المستفيدة والرافدة فور إعلان "التوجيهي"

{clean_title}
حددت تعليمات المكرمة الملكية السامية لابناء العشائر في مدارس البادية والمدارس ذات الظروف الخاصة قواعد تحديد المدارس المشمولة بالمكرمة.

وبحسب التعليمات، التي اقرها مجلس التعليم العالي فإن تلك المدارس تشمل: المدارس الواقعة في مناطق البادية الاردنية،إذ تعد المدارس الواقعة في مناطق البوادي الثلاث (الشمالية والوسطى والجنوبية)، حسب المعايير المعتمدة في وزارة التربية والتعليم مشمولة بالمكرمة حكما من خلال موقعها الجغرافي، بغض النظر عن اي متغير فيها.

وحدد التعليمات لهذه الفئة من المدارس ما نسبته (5%) من مجموع المقاعد المخصصة للمكرمة وفقا للسياسات العامة للقبول التي أقرها مجلس التعليم العالي.

اما الشق الثاني (المدارس ذات الظروف الخاصة)، فنصت التعليمات على ان يشكل وزير التربية والتعليم لجنة من المختصين لتحديد المدارس ذات الظروف الخاصة سنويا.
وبينت الاسس ضرورة ان تنطلق اللجنة في تحديد تلك المدارس من اسس تشمل عناصر العمليةالتعليمية بجميع ابعادها وجوانبها في كل مدرسة، من حيث قدرات المعلمين وكفاءتهم واستقرارهم في مواقعهم الوظيفية ومستوى الخدمات التعليمية والبيئة المدرسية والبنية التحتية وسهولة وصول الطلبة الى المدرسة ونسبة النجاح في امتحان الثانوية العامة في المدرسة وعدد الطلبة الناجحين، واية عناصر اخرى ذات علاقة.