آخر الأخبار
  الحسامي: الأردن والنشامى حققا 6 مليارات وصول رقمي خلال مونديال 2026   تحذير من موجات حر طويلة تضرب الشرق الأوسط مع تصاعد آثار التغير المناخي   العراق: أكثر من تريليوني دولار منهوبة ومحاكمة الفاسدين ستكون علنية   قفزة غير مسبوقة في القضايا البيئية بالأردن .. 98 قضية أحيلت للنائب العام   حجازين: المدرج الروماني كان جزءًا من خطة الترويج للأردن خلال كأس العالم   عمرو موسى يكشف خفايا الاتصال الأخير مع مبارك قبل التنحي   نتنياهو يلوّح بالاستغناء عن المساعدات الأميركية   مندوبا عن الملك وولي العهد.. العيسوي يعزي أبو عيد وشختور   البنك الدولي على قرض بقيمة 700 مليون دولار لدعم الأردن في تحويل الاستقرار الاقتصادي إلى استثمارات خاصة أقوى وفرص عمل أكثر وأفضل   تعرفة كهرباء جديدة .. والحكومة تتعهد تنفيذ حزمة واسعة من الإصلاحات في قطاع الطاقة والكهرباء ضمن برنامجها مع صندوق النقد الدولي   توجيه وإيعاز صادر عن مدير الأمن العام اللواء الدكتور عبيد الله المعايطة   جمال محمود ينفي كل ما يتردد بشأن انتهاء علاقته بنادي الوحدات   بعد غضب وزير الداخلية الفراية .. ادارة شركة جت للنقليات السياحية تعترف بأخطائها فهل ستكون هذه أخر مسلسل اخطاء جت؟   هل تورّث العزباء راتبها التقاعدي؟ .. الضمان يوضح   10.5 مليون دولار للنشامى جراء المشاركة في المونديال   الرئيس السوري يعيّن الفنانة روزينا لاذقاني ضمن قائمته الخاصة في مجلس الشعب   رئيسة فنزويلا تصف إنقاذ الفريق الأردني لطفل بـ"المعجزة"   توقيف شخص احتال على دائرة الاراضي والمساحة   الدِّفاع المدني يطلق حملة لتنظيف البحر من المُخلَّفات الضارّة   أمانة عمان تطلق الاستعراض الطوعي المحلي الثاني "نحو مدينة ذكية"

فريق فني لتحليل نتائج الثانوية العامة بالطفيلة

Thursday
{clean_title}
بدأ فريق من المشرفين والفنيين من مديرية تربية محافظة الطفيلة بتحليل نتائج الثانوية العامة للدورة الشتوية الحالية لتحديد اسباب اخفاق طلبة ست مدارس لم يتمكنوا من تحقيق متطلبات النجاح، وفقا لمدير تربية الطفيلة الدكتور محمد الطراونة.
وقال الطراونة ان 1121 طالبا وطالبة من 24 مدرسة ثانوية حققوا نسبة نجاح بلغت 20
بالمئة في جميع الفروع التعليمية بالمحافظة، في حين حققت بعض المدارس في الطفيلة نتائج مميزة.
ولفت الى ان الفريق الذي بدأ عمله لتحليل النتائج للتعرف على اسباب الاخفاق، سيعمل على وضع تصورات لحلول مقترحة لمعالجة المشكلات والمعيقات التي افرزت مثل هذه النتائج للعمل على تلافيها في الفصول الدراسية المقبلة، مبينا ان نسبة الاخفاق في مسار الادبي تعتبر الاعلى بين الفروع التعليمية في جميع مدارس الطفيلة.