آخر الأخبار
  أمانة عمّان تعلن دوام السوق المركزي خلال عطلة عيد الفطر   تنظيم الاتصالات: محاولات احتيال إلكتروني عبر عروض وهمية   عطية: متجهون لإجراء تعديلات تحقق العدالة في الضمان الاجتماعي   الجيش يحبط محاولات تهريب مخدرات في المنطقتين الشرقية والجنوبية   الأردن يدين الاعتداءات الإسرائيلية على لبنان والتوغّل البرّيِّ في الجنوب   مطالبة نسائية بتخفيض عدد اشتراكات التقاعد المبكر في معدل الضمان   القضاة: كميات من القمح في طريقها إلى الأردن   المدعي العام يوقف سائق حافلة ألقى طفلته أرضا 7 أيام   الملك وأمير دولة قطر يبحثان المستجدات الخطيرة في المنطقة   الأردن: نرفض أي محاولة تخريبية في الكويت   توضيح هام من الإفتاء حول موعد ليلة القدر   قروض حسنة لمشاريع زراعية للباحثين عن عمل تصل إلى 15 ألف دينار   " تمريض" عمان الأهلية تُنظّم ندوتين توعويتين بالمركز الصحي بعين الباشا   ورشة عمل في عمان الاهلية لتعزيز القدرات البحثية لطلبة الدراسات العليا بالعلوم الصيدلانية   تحذير جديد من السفارة الأمريكية في عمان   ارتفاع أسعار الذهب محليا   عقل يتوقف عن توقع أسعار المحروقات ويدعو لجنة التسعير لموقف مغاير   ارتفاع على درجات الحرارة .. وأجواء مشمسة في مختلف المناطق   إعلان نتائج الفرز الأولي لوظيفة مدير عام دائرة الأراضي والمساحة   ضبط 22 متسولاً في العقبة منذ بداية رمضان

نقابة المعلمين تشكل لجنة تحقيق في نتائج الثانوية وتستلم قرص مدمج من التربية؟!

{clean_title}

جراءة نيوز - اخبار الاردن :

ارجعت نقابة المعلمين سبب ارتفاع معدلات الدورة الشتوية لنتائج الثانوية العامة التي تم الاعلان عنها مؤخرا إلى انتشار ظاهرة "الغش"، معتبرة ذلك من أحد الأسباب التي يتم التحقق منها، وفق تصريح صحفي لعضو المجلس النقابي باسل الحروب،مؤكدا أنه تم تشكيل لجنة تقصي حقائق من قبل النقابة للوقوف على أسباب ارتفاع نتائج التوجيهي للدورة الشتوية،مؤكدا استلام النقابة من قبل وزارة التربية لقرص مدمج"C.D" أدرج فيه تحليل احصائي تفصيلي لنتائج الثانوية العامة التي تم الاعلان عنها.

وأكد أنه من الأسباب التي تتوقع النقابة أنها أسهمت في رفع المعدلات وجود أخطاء وضعف في صياغة بعض أسئلة المباحث، مما دفع الوزارة الى اعتبار إجابات الطلاب صحيحة، في حين قامت بإعادة توزيع العلامات على الاسئلة.

كما وأكد الحروب أن تقصي الحقائق جار، إذ سيتم اجراء تحليل إحصائي لنتائج التوجيهي في المدارس التي وصلت معلومات عن ضبط حالات غش فيها، ليصار إلى معاقبة المعلمين المراقبين على قاعات الامتحان فيها، في حال ثبت وجود ما يدلل على تأثر المعدلات بالغش.