آخر الأخبار
  الأمن العام يوضّح تفاصيل مشاجرة القويسمة فجر اليوم، المشاجرة نتيجة خلافات سابقة على أجور تصليح مركبة   180 شخصية في لقاء الملك بمعان .. والانجازات محور الحديث   قانون الإدارة المحلية تحت القبة الأحد   "البوتاس العربية" تعزز خطة التحول للطاقة النظيفة بإنشاء محطة طاقة شمسية بقدرة 30 ميجاواط في غور الصافي   التربية تحسم موعد تكليف معلمي التعليم الإضافي.. وتحدد الفئات المشمولة   تقدم الأردن عالميا على مؤشر الفجوة بين الجنسين   العمل الدولية تحدد 3 قطاعات واعدة للنمو وخلق الوظائف في الأردن   وفاة 3 أطباء أردنيين.. والنقابة تنعاهم - أسماء   الشواربة يوجه رسالة   بلاغ مرتقب بعطلة رسمية في الاردن   الملك في معان ويلتقي وجهاء وممثلين عن أهالي المحافظة   بكلفة 120 مليون دولار .. توقيع اتفاقيات 4 مشاريع في الأراضي المجاورة للمغطس   الفلك الدولي يكشف حقيقة الظواهر الفلكية الأربعة في سماء الاربعاء   عمّان الأهلية تنظم حملة تطوعية لفرز الملابس بالتعاون مع الهيئة الخيرية الهاشمية   أبو علي: نظام الفوترة الوطني يخدم الاقتصاد ولا يقتصر على الجانب الضريبي   ارتفاع أسعار الذهب محليا   تعميم من رئيس الوزراء جعفر حسان إلى جميع المؤسسات الحكومية   المنطقة العسكرية الشمالية تُحبط محاولة تسلل خمسة أشخاص عبر إحدى واجهاتها الحدودية   أجواء صيفية عادية حتى السبت   وفاة سيدتين وطفلة بحادث دهس في معان

ورشة عمل في عمان الأهلية لتعزيز جودة رسائل الماجستير حول الأطر المنهجية للتميّز الأكاديمي

Wednesday
{clean_title}
في إطار سعيها الدؤوب لتعزيز جودة النتاج الأكاديمي، نظمت كلية العلوم الطبية المساندة بالتعاون مع كلية الدراسات العليا في جامعة عمان الأهلية ورشة عمل تخصصية بعنوان "الأطر المنهجية للتميّز الأكاديمي"، والتي استهدفت أعضاء هيئة التدريس في الكليات العلمية/الطبية بالجامعة.
وتأتي هذه الفعالية، التي قدمها الدكتورعلي عتوم، استكمالاً لسلسلة من ورش العمل المستمرة والموجهة لتطوير قدرات الكادر الأكاديمي، حيث ركزت بشكل أساسي على كيفية الارتقاء بالكتابة البحثية لتلائم معايير النشر في المجلات العالمية المرموقة.
وقد تضمن محتوى الورشة استعراضاً شاملاً للتحول من الأساليب التقليدية في كتابة مراجعات الأدبيات إلى أساليب متقدمة تعتمد على الربط الموضوعي وتفعيل صوت الباحث من خلال الشرح المفصل لنموذج "بصلة البحث" (Research Onion) الذي يضمن بناء منهجية بحثية ذات عمق فلسفي وتصميم هندسي متكامل، وتقنية (PEEL) لضمان تماسك الفقرات وقوة الفجوة البحثية.
هذا وقد شهدت الورشة حضوراً لافتاً من أعضاء هيئة التدريس، حيث فُتح في ختامها باب النقاش والاستفسار وتبادل الخبرات بين الحضور، مما أثرى المحتوى العلمي وعزز من أهداف الورشة في تطوير الفكر البحثي النقدي لدى المشاركين.
وأوصت الورشة بضرورة تدريب طلبة الدراسات العليا وتفعيل هذين النموذجين بشكل عملي أثناء تدريس مادة منهجية البحث العلمي، لضمان بناء جيل من الباحثين المتمكنين من أدوات الكتابة الأكاديمية الرصينة.