آخر الأخبار
  “الغذاء والدواء”: ضبط مستحضرات تجميل غير مجازة تُروَّج عبر منصات التواصل الاجتماعي   ياسر محمود عباس: سنعمل على إعادة غزة لحضن الشرعية الفلسطينية   تقلبات حادة تضرب الأردن .. أجواء دافئة وغبار يعقبه انخفاض كبير على الحرارة وأمطار محتملة   وزير الأشغال: توسعة طريق وادي شعيب وإزالة انهيارات صخرية بقيمة 800 ألف دينار   تراجع الزوار العرب للأردن 6% خلال شهرين   بني مصطفى: دمج المؤسستين الاستهلاكيتين يوفر السلع بأفضل الأسعار   الصفدي يجري مباحثات موسّعة مع نظيره اللتواني   موعد صرف رواتب العاملين والمتقاعدين المدنيين والعسكريين   أمانة عمّان: حملة تعبيد شوارع بـ 7 ملايين دينار   المياه: إطلاق مشروع استراتيجي لتطوير منظومة الحوكمة المؤسسية ومؤشرات المخاطر   القضاة: صندوق دعم الصناعة تمكن حتى الآن من دعم نحو 700 شركة   30 لاعبا من 16 ناديا في تشكيلة سلامي الأولية قبيل كأس العالم   ترمب يهدد: لن يبقى شيء من إيران في حال عدم الوصول إلى اتفاق   المؤسسة العسكرية: أضاح بأفضل الأسعار   الوزير يعرب القضاة يوضح بشأن دمج المؤسستين الاستهلاكيتين   صرف رواتب متقاعدي الضمان الخميس مضافا إليها الزيادة السنوية   الروابدة يطالب بدمج الهيئات المستقلة وبعض الوزارات   توضيح أمني حول المعتدي على طفل بسبب كرة سقطت بمنزله   ولي العهد يلتقي وجهاء العجارمة في دارة الباشا العفيشات   البكار يقر بوجود فوضى في سوق العمل بالأردن

ورشة عمل في عمان الأهلية لتعزيز جودة رسائل الماجستير حول الأطر المنهجية للتميّز الأكاديمي

Monday
{clean_title}
في إطار سعيها الدؤوب لتعزيز جودة النتاج الأكاديمي، نظمت كلية العلوم الطبية المساندة بالتعاون مع كلية الدراسات العليا في جامعة عمان الأهلية ورشة عمل تخصصية بعنوان "الأطر المنهجية للتميّز الأكاديمي"، والتي استهدفت أعضاء هيئة التدريس في الكليات العلمية/الطبية بالجامعة.
وتأتي هذه الفعالية، التي قدمها الدكتورعلي عتوم، استكمالاً لسلسلة من ورش العمل المستمرة والموجهة لتطوير قدرات الكادر الأكاديمي، حيث ركزت بشكل أساسي على كيفية الارتقاء بالكتابة البحثية لتلائم معايير النشر في المجلات العالمية المرموقة.
وقد تضمن محتوى الورشة استعراضاً شاملاً للتحول من الأساليب التقليدية في كتابة مراجعات الأدبيات إلى أساليب متقدمة تعتمد على الربط الموضوعي وتفعيل صوت الباحث من خلال الشرح المفصل لنموذج "بصلة البحث" (Research Onion) الذي يضمن بناء منهجية بحثية ذات عمق فلسفي وتصميم هندسي متكامل، وتقنية (PEEL) لضمان تماسك الفقرات وقوة الفجوة البحثية.
هذا وقد شهدت الورشة حضوراً لافتاً من أعضاء هيئة التدريس، حيث فُتح في ختامها باب النقاش والاستفسار وتبادل الخبرات بين الحضور، مما أثرى المحتوى العلمي وعزز من أهداف الورشة في تطوير الفكر البحثي النقدي لدى المشاركين.
وأوصت الورشة بضرورة تدريب طلبة الدراسات العليا وتفعيل هذين النموذجين بشكل عملي أثناء تدريس مادة منهجية البحث العلمي، لضمان بناء جيل من الباحثين المتمكنين من أدوات الكتابة الأكاديمية الرصينة.