آخر الأخبار
  الحكومة : تعويض المواطنين المتضررين من سقوط الشظايا والمسيّرات   بعد الإساءات للأردن خلال تجمّع شهدته العاصمة السورية دمشق .. بيان أردني يطالب بمحاسبة المسيئين للأردن   إعلان صادر عن "امانة عمان" لسالكي طريق نفق صهيب باتجاه شارع المدينة المنورة   الامن العام يكشف تفاصيل وفاة ستيني في جرش   الأشغال: بدء العمل بمشروع صيانة وتعبيد 4 طرق في الزرقاء   دخول القانون المعدل لقانون الكاتب العدل حيّز التنفيذ   ترشيح 4500 طالب جديد لقروض صندوق دعم الطالب الجامعي بدل المستنكفين   حازم الرحاحلة يقدم مقترحات إصلاحية بشأن قانون الضمان الاجتماعي   أبو رمان يحتج تحت القبة: "تقطيع المايكروفون أمر "معيب" ويعيق النقاش"   النائبان "القطاونة" و"الحراحشة" عقب جلسة تشريعية: الأردني هو رأس مالنا الحقيقي   نواب يطالبون بمناقشة قرارات مجلس الوزراء المتعلقة بالمناطق الحرة ومركبات الـ "هايبرد"   الحكومة الاردنية توضح حول إنشاء "وزارة جديدة" تخلف التربية و"التعليم العالي"   وزير المالية: ارتفاع الإيرادات المحلية 34 مليون دينار في 3 اشهر   نقل ترخيص جسر مأدبا المسائي إلى مركز الخدمات الحكومي الشامل   العيسوي: أبواب الديوان الملكي ستبقى مفتوحة أمام الأردنيين   الصبيحي يدعو لوقف نزيف الرواتب التقاعدية الفلكية في الضمان   الأردن يستورد مليوني برميل نفط من السعودية عبر ميناء ينبع   إغلاق مفاجئ لأكاديمية لغات في عمّان يضيع حقوق الطلبة   النواب يباشر بدمج وزارتي التربية "والتعليم العالي" ويؤجل التنفيذ إلى 90 يوما   هل يحق للنواب رد القوانين بعد إحالتها للجان المختصة؟ .. جدل تحت القبة
الرئيسية / اردنيات

أبو رمان يحتج تحت القبة: "تقطيع المايكروفون أمر "معيب" ويعيق النقاش"

{clean_title}
احتج النائب معتز أبو رمان خلال جلسة تشريعية، اليوم الأحد، على تقطيع صوت المايكروفون أثناء مداخلته المتعلقة بقانون التربية والموارد البشرية، واصفًا ذلك بأنه أمر "معيب" ويؤثر على سير النقاش.

وقال أبو رمان إن النائب يمتلك أفكارًا ومداخلات يجب أن تُطرح كاملة دون انقطاع، مشيرًا إلى أن ما حدث أدى إلى تشتيت تسلسل أفكاره أثناء الحديث تحت القبة.

ورد رئيس مجلس النواب مازن القاضي مؤكدًا أنه الجهة المخولة بإعطاء التعليمات لموظفي المجلس، فيما عقب أبو رمان قائلاً: "بتمون سعادة الرئيس.. إحنا بدنا نوصل رسالة متكاملة".

وأضاف أبو رمان أن القانون المطروح يثير حالة من الحيرة نتيجة تضارب وجهات النظر حوله، مطالبًا وزير التربية والتعليم بتوضيحات حول مبررات ودوافع التعديلات، مع التشديد على ضرورة مواءمة مخرجات التعليم مع احتياجات سوق العمل.

اقرأ أيضا

 
 
تصميم و تطوير