آخر الأخبار
  الصبيحي : 22 ألف متقاعد جديد في الأردن خلال 7 أشهر   بني مصطفى والمفوّض السامي لحقوق الإنسان يبحثان التعاون في المجالات الاجتماعية   25 عاماً للترشح .. الإدارية النيابية تحدد شروط عضوية ورئاسة المجالس البلدية   انتصار للمواطنين .. النواب يرفع تعويضات الاستملاك إلى 20%   الأمير علي: المنتخب لم يتسلم أمواله من كأس العرب وفرضت علينا ضرائب في المونديال   مخاطبة 35 ألف مؤسسة فردية لشمولها في مظلة الضمان الاجتماعي   الفراية: حريصون على تبسيط الإجراءات والتوازن بين المتطلبات الأمنية وسرعة إنجاز الشحن   بقيمة 354.6 مليون دولار .. إتفاقية جديدة بين الأردن وأمريكا   الملك يترأس اجتماعا لمتابعة إجراءات الحكومة لتعزيز أمن الطاقة والغذاء   فصل مبرمج للتيار الكهربائي يوم بعد غد الخميس - أسماء المناطق   تفاصيل حالة الطقس في المملكة حتى الجمعة   اتفاقية تعاون ثنائي بين الحكومتين الأردنية والأمريكية بقيمة 354.6 مليون دولار   وزيرة التنمية الاجتماعية تقوم بزيارة مفاجئة وتصدر توجيهات   البنك المركزي: تراجع كبير في حالات تزوير الدينار الأردني .. والأوراق المزيفة المضبوطة بدائية   رئيس هيئة الأركان: حماية الحدود مسؤولية وطنية تتطلب أعلى درجات الجاهزية   النائب صالح العرموطي: "المثل يقول احكي والحكي شو يفيد"   وزير العدل: حقوق الإنسان تحظى بأعلى مستويات الاهتمام في الأردن   المومني: الحكومة تؤيد الاقتراحات النيابية بدعم الصحافة الورقية في "الملكية العقارية"   تخصيص مسرب للسرفيس في جسر الملك حسين   العودات: معدّل "الملكية العقارية" يضمن القيمة الأعلى لتعويض الاستملاك

أبو رمان يحتج تحت القبة: "تقطيع المايكروفون أمر "معيب" ويعيق النقاش"

Tuesday
{clean_title}
احتج النائب معتز أبو رمان خلال جلسة تشريعية، اليوم الأحد، على تقطيع صوت المايكروفون أثناء مداخلته المتعلقة بقانون التربية والموارد البشرية، واصفًا ذلك بأنه أمر "معيب" ويؤثر على سير النقاش.

وقال أبو رمان إن النائب يمتلك أفكارًا ومداخلات يجب أن تُطرح كاملة دون انقطاع، مشيرًا إلى أن ما حدث أدى إلى تشتيت تسلسل أفكاره أثناء الحديث تحت القبة.

ورد رئيس مجلس النواب مازن القاضي مؤكدًا أنه الجهة المخولة بإعطاء التعليمات لموظفي المجلس، فيما عقب أبو رمان قائلاً: "بتمون سعادة الرئيس.. إحنا بدنا نوصل رسالة متكاملة".

وأضاف أبو رمان أن القانون المطروح يثير حالة من الحيرة نتيجة تضارب وجهات النظر حوله، مطالبًا وزير التربية والتعليم بتوضيحات حول مبررات ودوافع التعديلات، مع التشديد على ضرورة مواءمة مخرجات التعليم مع احتياجات سوق العمل.