آخر الأخبار
  بيان هام من "إدارة الأزمات" للأردنيين   السفارة الأمريكية في الأردن تحذر رعاياها   الأمن يعلن إرشادات للأردنيين للتعامل مع صافرات الإنذار والأجسام المتفجرة   الجيش: طلعات جوية للاستطلاع والتفتيش حفاظا على سلامة الأجواء الأردنية من الاختراق   صفارات الانذار تدوي في عمّان   الملكية: لا تغيير على الرحلات الجوية طالما الأجواء الأردنية مفتوحة   ارتفاع أسعار الذهب محليا   أجواء باردة في أغلب المناطق السبت وارتفاع طفيف على الحرارة الأحد   الرمثا ينهي تعاقده مع مديره الفني بالتراضي   الصبيحي: 6.9 مليارات دينار تغيّر بحجم محفظة السندات في 10 سنوات   القطايف .. طقس رمضاني متجذر على المائدة الأردنية   الأمانة تحتفي بيوم مدينة عمان الإثنين   ارتفاع صادرات زيت الزيتون التونسي بنسبة 55%   تنظيم الاتصالات: 572 مشتركًا في خدمات الإنترنت الفضائي   الناصر: حقوقنا السيادية المائية مع إسرائيل محفوظة   تفاصيل حالة الطقس في المملكة حتى الاثنين   البنك الدولي: الأردن من أكثر الدول تقدماً في إصلاحات مشاركة المرأة   الحاج توفيق: الحكومة أخطأت بعدم إجراء حوار شعبي حول قانون الضمان   قرابة 75 ألف طفل يعملون بصورة غير قانونية في الأردن   طقس بارد لأيام .. وتحذيرات من تشكل الصقيع

تعديلات على خطة التوجيهي .. 4 حقول دراسية بدلا من 6 والانجليزي اجباري

{clean_title}
أقرّ مجلس التربية والتعليم تعديلات على الخطة الدراسية لمرحلة الثانوية العامة، يبدأ تطبيقها اعتبارًا من العام الدراسي 2026/2027، وذلك في إطار جهود وزارة التربية والتعليم المستمرة لتجويد العملية التعليمية وتحسين مخرجاتها، وبناءً على التغذية الراجعة الواردة من الميدان التربوي، وآراء المختصين والخبراء.

وتضمنت التعديلات تقليص عدد الحقول الدراسية لطلبة الصف الثاني عشر إلى أربعة حقول بدلًا من ستة، بما يحقق رغبات الطلبة ويساعدهم على اختيار الحقل الأنسب وفق إمكاناتهم واستعداداتهم.

كما شملت التعديلات اعتماد مبحث اللغة الإنجليزية مبحثًا إجباريًا في امتحانات الثانوية العامة لجميع الحقول، بعد النجاح في مباحث الصف الثاني عشر، وهذه الحقول هي: الحقل الصحي، وحقل العلوم والتكنولوجيا والهندسة، وحقل العلوم الإنسانية والاجتماعية، وحقل الأعمال.

كما تضمنت التعديلات اعتماد مبحث الرياضيات ضمن المباحث التي يتقدم لها الطالب امتحانًا وزاريًا إلى جانب اللغة العربية، والتربية الاسلامية، وتاريخ الأردن، بعد نجاحه مدرسيًا في جميع مباحث الصف الحادي عشر.

وبيّنت وزارة التربية والتعليم أن التعديلات الجديدة ركزت على زيادة تخصصية الحقول الدراسية، بحيث يدرس الطلبة في الحقول ذات التوجهات العلمية المباحث ذاتها، وتكون غالبية هذه المباحث علمية، فيما تكون غالبية المباحث في الحقول ذات التوجهات الإنسانية مباحث إنسانية، وبما يعزز عمق التخصص ويراعي ميول الطلبة وقدراتهم الأكاديمية.

وأكّدت الوزارة أن هذه التعديلات تحمل جملة من المزايا، وتسهم في تعزيز جودة التعليم من خلال المحافظة على التكامل الرأسي للمباحث بين الصفين الحادي عشر والثاني عشر، وتشكل خطوة ضمن رؤية تطويرية شاملة لمنظومة التعليم الثانوي، بما يواكب المتغيرات التعليمية العالمية، ويعزز جاهزية الطلبة للالتحاق بالتعليم العالي وسوق العمل.