آخر الأخبار
  التربية: نظام التوجيهي يخضع للتقييم بشكل مستمر   أموال وذهب مسؤول الكهرباء .. العراق في رحلة استرداد المال العام   ابوطير: 3 موجات لجوء تهدد الأردن   الديات: مشروع الإدارة المحلية قيّد حل المجالس البلدية المتكرر   حسان: 10 ملايين إضافية لصندوق دعم الطالب   687 مستثمرًا حصلوا على الجنسية الأردنية منذ 2021   مجلس الوزراء يقرر تعيين ونقل أمناء عامين (أسماء)   بدء تنفيذ مشروع النقل المدرسي الأسبوع المقبل   حسان: إنجاز 86 مدرسة جديدة إضافة إلى مشاريع واسعة لإضافات صفية ورياض أطفال خلال أقل من عام   حادث تصادم 6 مركبات داخل نفق صهيب .. وتحويل السير لإشارات السادس   إحالة محافظين في الداخلية إلى التقاعد (أسماء)   نقابة المحامين تسمح بانتساب ابناء الأردنيات   وزير الإدارة المحلية وليد المصري : لن نقصر بحق الكرك ولا بحق محافظات أخرى تأثرت خلال الشتاء، مثل الطفيلة ومعان   "الابتكار" يرفع تقريرا إلى إدارة الأزمات حول مسارات وتوقيت نقل المواد الخطرة   هذا ما عثر عليه بداخل مغارة أبو علندا   وزير الإدارة المحلية يعلن تثبيت 6 آلاف عامل مياومة   أمانة عمّان تباشر أعمال قشط وتعبيد في شارع الحرية بالمقابلين   تنظيم الطاقة: لا رفع على التعرفة الكهربائية للمنازل   القاضي للنواب: الي مش عاجبه المجلس يستقيل   الملكيّة الأردنيّة: خلل فني في الطائرة سبب تأخير رحلة من إسطنبول إلى عمّان

الجامعة الأردنيّة تحتلّ المركز الرابع عربيًّا والأولى محليًّا في تصنيف الجامعات العربيّة 2025

Monday
{clean_title}
حقّقت الجامعة الأردنيّة إنجازًا أكاديميًّا جديدًا يُضاف إلى سجلّها الحافل بالتميّز، باحتلالها المركز الرابع على مستوى الجامعات العربيّة، والمركز الأول محليًّا في تصنيف الجامعات العربيّة لعام 2025، من بين 285 جامعة من 20 دولة عربيّة، في تأكيد واضح على مكانتها الرياديّة إقليميًّا.

ويعكس هذا التقدّم النوعيّ الأداء المتوازن للجامعة الأردنيّة عبر مختلف مؤشّرات التصنيف، ويجسّد التزامها المستمرّ بتطبيق أعلى معايير الجودة في التعليم العالي، وتوسيع آفاق التعاون العلميّ والمعرفيّ مع الجامعات والمؤسّسات البحثيّة على المستويين العربيّ والدَّوليّ، بما ينسجم مع دورها التاريخيّ كجامعة وطنيّة رائدة.

وأشار رئيس الجامعة الدكتور نذير عبيدات أنَّ هذا الإنجاز ثمرةً لرؤية إستراتيجية متكاملة ركّزت على الارتقاء بجودة التعليم والتعلّم، وتعزيز الإنتاج البحثيّ، ودعم الإبداع والابتكار، وربط مخرجات الجامعة الأكاديميّة باحتياجات المجتمع وأولويات التنمية الوطنيّة.

ويعتمد تصنيف الجامعات العربيّة على أربعة محاور رئيسة تشمل: جودة التعليم والتعلّم، والإنتاج البحثيّ، والإبداع والابتكار وريادة الأعمال، إلى جانب التعاون الدَّوليّ والمحليّ وخدمة المجتمع، وذلك من خلال مجموعة من المؤشرات الموضوعيّة والدقيقة والشفافة يبلغ عددها 36 مؤشرًا.

ويُعدّ هذا التصنيف منصّة عربيّة مرجعيّة لتقييم أداء الجامعات، وتسليط الضوء على واقع التعليم العالي والبحث العلميّ والإبداع في العالم العربيّ، بما يسهم في دعم تطوير منظومة التعليم العالي وفق أفضل الممارسات والمعايير العالميّة.

ويُنفَّذ تصنيف الجامعات العربيّة من خلال مجلس التصنيف العربيّ للجامعات، بالتعاون مع الأمانة العامة لجامعة الدول العربيّة، واتحاد الجامعات العربيّة، واتحاد مجالس البحث العلميّ العربيّة، والمنظّمة العربيّة للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو)، بهدف تقييم مؤشّرات التعليم العالي وتعزيز التنافسيّة والتميّز المؤسّسيّ في الجامعات العربيّة.