آخر الأخبار
  وزير التربية: عامان للثانوية العامة غير كافيين .. والتوجيهي يحتاج إلى مزيد من الإصلاح   الأرصاد تحسم الجدل: «النينو» لا تؤثر مباشرة على الأردن .. وهذه توقعات حالات عدم الاستقرار المقبل   أمانة عمّان: تحديد أسعار "الفاليت" ليس من صلاحياتنا   النائب الكباريتي يطالب بزيادة حصة الأردن من الحجاج   أوقاف جرش تكشف عن خطة طوارئ استعدادًا للموسم الشتوي .. وهذا ما تضمنته   من الساعة 8:30 صباحا ولغاية الساعة 3:30 عصرا .. فصل التيار الطهربائي عن مناطق بالأغوار الشمالية   خط ساخن للشكاوى على تطبيقات النقل الذكي   "الطاقة": الأردن يمتلك مقومات تعزز دوره كنقطة ربط   وزارة الاستثمار تختتم جولة ترويجية في الهند لجذب الاستثمارات   إعادة طرح عطاء لشراء كميات من القمح   مندوبا عن الملك .. ولي العهد يشارك بأعمال قمة "ميد9" في كرواتيا   هيئة الإعلام تبحث ورؤساء لجان نقابة الصحفيين حماية المهنة   وزير السياحة الأردني: المملكة تسير بخطوات متسارعة لاستقطاب السياح الصينيين   حجازين يبحث مع قيادات مجموعة فنادق ومنتجعات IHG تعزيز الشراكة بين القطاعين العام والخاص   اللواء الدباس يوجه رسالة: أغادر وأنا أحمل ذاكرة الميدان   تسجيل 83 براءة اختراع حتى نهاية أيلول   وزير الاقتصاد الرقمي يبحث مع وفد أميركي فرص الاستثمار في قطاع التكنولوجيا   وزير النقل الاسبق حداد عن حوادث طريق العقبة: المطلوب قرار وليس تحقيقا   النجداوي: قرار الحكومة منع السفر إلا للاجتماعات الضرورية وفّر 3 ملايين دينار   العمل: حملات مكثفة لضبط العمالة الوافدة المخالفة بدءا من الخميس
الرئيسية / اردنيات

التربية تمنع العقاب البدني وحمل العصي داخل المدارس

Thursday
{clean_title}
شددت وزارة التربية والتعليم على التزامها بالتشريعات الوطنية والاتفاقيات الدولية المصادق عليها، مؤكدة منع استخدام العقاب البدني بكافة أشكاله في المدارس، واعتباره من الممارسات التي تُلحق الأذى النفسي والجسدي بالطلبة.

وجاء ذلك في كتاب رسمي  صادر عن وزير التربية والتعليم الدكتور عزمي محافظة، والموجه إلى مديري التربية والتعليم والتعليم الخاص، أن الوزارة تؤكد منع حمل العِصِيّ أو استخدام أي نوع من أدوات العقاب داخل المؤسسات التعليمية، مشيرة إلى أن هذه التصرفات تُعد مخالفة وتندرج ضمن المسؤولية التأديبية.

وأكدت الوزارة أن هذا القرار يأتي في إطار حرصها على مصلحة أبنائها الطلبة، وضمان توفير بيئة مدرسية تعليمية وتربوية قائمة على الاحترام والأمان.

اقرأ أيضا

 
 
تصميم و تطوير