آخر الأخبار
  تطوير العقبة: اتفاقية الميناء ليست بيعاً… والملكية كاملة للدولة   المومني : عطلة الثلاثة أيام فكرة مطروحة وتخضع حاليا لدراسات شاملة   إدارة السير تضبط دراجات نارية متهورة لا تحمل لوحات أرقام   المباشرة بتنفيذ المبادرة الملكية بتوزيع 60 ألف بطاقة شرائية على أسر معوزة بمناسبة عيد ميلاد الملك وقدوم شهر رمضان   "هيئة الطاقة": إضافة المادة الكاشفة للكاز لكشف التلاعب ولا تؤثر على جودته   نائب : 10–15 دقيقة فقط للحصول على الإعفاء الطبي دون وساطة   التعليم العالي: إعلان نتائج المنح والقروض الداخلية برسائل نصية اليوم   النائب مشوقة يطرح سؤالًا نيابيًا للحكومة حول فواتير المياه التقديرية وأسعار الصهاريج   أمانة عمّان: استبدال أكثر من 32 ألف وحدة إنارة ذكية في الجزر الوسطية   تفاصيل حالة الطقس في المملكة خلال الايام القادمة   منذر الصوراني يكشف تفاصيل دوام المدارس الخاصة خلال شهر رمضان المبارك   "صندوق المعونة" يوضح حول القسائم الشرائية المقدّمة ضمن المكرمة الملكية السامية   أخر التفاصيل حول زيادة رواتب القطاع العام   أبو دية: بدء التنسيق مع وزارة النقل السورية .. والعلاقة ممتازة   الأوقاف تفتح باب التقدم لوظائف إدارية عليا   الصبيحي: جميع المنشآت السياحية التابعة لاستثمار الضمان عادت للعمل   استجابة لرؤية ولي العهد .. الثقافة تطلق مشروع توثيق السردية الأردنية   الاردن 513 مليون دينار حجم التداول العقاري الشهر الماضي   الجيش: إحباط تسلل 3 أشخاص إلى الأردن عبر المنطقة الشمالية   عطية يقترح تنظيم استخدام مواقع التواصل لمن دون 16 عامًا

استحداث 30 تخصصا جديدا في الجامعات الرسمية

{clean_title}
قال مدير وحدة تنسيق القبول الموحد الناطق الإعلامي باسم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، مهند الخطيب، الأربعاء، إن مجلس التعليم العالي يكون حريصا عند طرح أي تخصص جديد ألا يكون راكدا ومشبعا، وان يكون من التي تغذي سوق العمل الملحية أو العالمية.


وأضاف الخطيب، أن المجلس يأخذ في عين الاعتبار ألا يكون التخصص جديدا ويتحول بشكل سريع إلى راكد ومشبع نتيجة تكرار استحداثه في الجامعات، وبالتالي تخريج أعداد كبيرة من الطلبة في هذا التخصص.


وأوضح أن المجلس يأخذ في عين الاعتبار أيضا، ضرورة أن توفر الجامعة المعنية تحقيق معايير الاعتماد العام والخاص التي تشترطها هيئة الاعتماد وضمان الجودة، بهدف التأكد من أن الجامعة وفرت كل ما يلزم لتلقي الطالب تعليما حقيقيا في التخصص.


وأشار الخطيب إلى أنه جرى استحداث نحو 30 تخصصا في الجامعات الرسمية، ويوجد لها "رابط” خاص على موقع القبول الموحد، وهذه التخصصات موزعة على مرحلتي الدبلوم والبكالوريوس.


وأكد أن معظم التخصصات المستحدثة جديدة وتقنية وتطبيقية، تعتمد الخطة الدراسية فيها الجزء الأكبر التعليم العملي من النظري.