آخر الأخبار
  مداهمة منزل وزير عراقي سابق ضمن حملة لمكافحة الفساد   مصدّرون يحذرون: قرار جديد يهدد حركة تصدير المواشي ويطالبون وزارة الزراعة بإعادة النظر   المواصفات: ضبط ألعاب أطفال بمضامين غير ملائمة للقيم المجتمعية   "الأمة" يطالب برد مشروع قانون الإدارة المحلية: لا ينسجم مع التحديث   رئيس الديوان الملكي يرعى احتفال قبيلة بني حميدة بعيد الاستقلال ويوم الجيش في مادبا   بأمر الملك .. حداد في البلاط الملكي الهاشمي لمدة 4 أيام   ارتفاع رخص الأبنية في المملكة 5.4% خلال 5 أشهر   غيث الطيب : استئناف استقبال المواطنين وتقديم الخدمات في جبل عمّان والزرقاء خلال الشهرين المقبلين   ولي العهد لفريق الانقاذ الأردني: دامت سواعدكم معطاءة   مواطنون يتساءلون: هل يحق لموظفي الإحصاءات العامة إجبارهم على المشاركة في الإحصاء خلال أوقات راحتهم والتهديد بالاستعانة بالأمن العام؟   ولي العهد يعزي بوفاة الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني   عودة فريق البحث والإنقاذ الأردني بعد إنجاز مهمته في فنزويلا   الأردن: الإجراءات الإسرائيلية في الضفة تقوض فرص السلام   مجلس النواب يقر "الإدارة المحلية" بالقراءة الأولى ويحيله إلى لجنته الإدارية   الملك يعزي أمير قطر بوفاة سمو الأمير الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني   استقرار حالات تسمم الهاشمية وبقاء 8 مصابين قيد العلاج   الطراونة: البلديات ليست عبئًا على الدولة   أورنج الأردن تصدر النسخة الرابعة من تقرير الاستدامة لعام 2025   زين تطلق دورة جديدة من برنامج الإقلاع عن التدخين لموظفيها بالتعاون مع مركز الحسين للسرطان   العرموطي: قانون الإدارة المحلية قهر للشعب الأردني
الرئيسية / اردنيات

مصدر في التربية يكشف موعد إعلان نتائج (التوجيهي الجديد)

Sunday
{clean_title}
- كشف مصدر في وزارة التربية والتعليم أن موعد إعلان نتائج امتحان شهادة الثانوية العامة "التوجيهي" للمرحلة الأولى (جيل 2008) سيكون يوم الأحد الموافق 24 آب الجاري، وسط استمرار عمليات تصحيح أوراق الامتحانات بوتيرة منظمة للمباحث الأربعة المشتركة.

وبحسب المصدر، فقد جرت الامتحانات في الفترة ما بين 31 تموز و7 آب الحالي، بمشاركة نحو 136 ألف طالب وطالبة، توزعوا على 585 مركزًا امتحانيًا تضم 1305 قاعات في مختلف محافظات المملكة، إلى جانب 20 طالبًا في مراكز تأهيل الأحداث والإصلاح، و11 طالبًا في مركز الحسين للسرطان.

وتُعد هذه الدورة الأولى التي تُنفذ وفق النظام الجديد الذي أقرته وزارة التربية والتعليم، في إطار خططها لتطوير منظومة الامتحانات، ورفع جودة التعليم، وتخفيف الضغوط النفسية على الطلبة وأسرهم.


اقرأ أيضا

 
 
تصميم و تطوير