آخر الأخبار
  تراجع التأييد لترامب لأدنى مستوى خلال رئاسته عند 33%   الحكومة تعلن شاغر أمين عام وزارة التربية والتعليم براتب 2700 دينار   الأردن على موعد مع موجة حر .. أجواء شديدة الحرارة في الأغوار والعقبة   الخطيب: التعليم العالي قرر قبول 640 طالبًا وطالبة في تخصص الطب   ترامب يدعو" إسرائيل "لوقف ضرب غزة   رئيس الديوان الملكي يفتتح «واحة الأردن» في جامعة الطفيلة التقنية   ولي العهد يترأس اجتماعا لمتابعة تحضيرات مؤتمر الاستثمار الأردني الأوروبي   الملك يغادر أرض الوطن في زيارة دولة للصين   الملك في مقابلة مع وكالة الأنباء الصينية: موقع الأردن يؤهله ليكون مركزا إقليميا للتصنيع والتصدير   عُطلة رسميَّة في 25 آب بمناسبة ذكرى المولد النَّبوي الشَّريف   توجيه صادر عن وزير الأشغال العامة والإسكان المهندس ماهر أبو السمن   مرصد الزلازل: رصد 63 زلزالا محليا منذ بداية 2026   إعلان صادر عن الأمن العام إلى أهالي مدينة العقبة   نائب يقترح منع ترخيص "الخمارات" بالقرب من المنازل   صافرات إنذار تجريبية في العقبة مساء اليوم   المعايطة يلتقي المديرة الإقليمية للمنظمة الدولية للإصلاح الجنائي   المصري: لا يمكن حل مشكلة انزلاق الطيبة قبل قرار مجلس البناء الوطني   تصادم شاحنة وصهريج نضح يغلق طريق العدسية   القاضي لأبو رمان: "دائمًا مستعجل ودائمًا تيجي متأخر" .. والنائب يرد   الإدارة المحلية: تدريب 500 عامل و19 طبيبا للحد من الكلاب الضالة

إغلاق مركز تعليمي في العراق بسبب دمية "لابوبو" .. ماذا يحدث؟

Tuesday
{clean_title}
أعلنت وزارة التربية العراقية، الثلاثاء، إغلاق أحد معاهد التقوية في العاصمة بغداد، وذلك عقب انتشار مقطع مصوّر أثار موجة انتقادات، ظهر فيه أحد المدرسين وهو يروّج لمادة دراسية بأسلوب وصفته الوزارة بـ"غير اللائق" ويتنافى مع القيم التربوية.

وذكرت الوزارة في بيان رسمي، أن وزير التربية الدكتور إبراهيم الجبوري أصدر توجيهاً بإغلاق المعهد فوراً، إلى جانب تشكيل لجنة تحقيقية عاجلة للوقوف على ملابسات الواقعة، واتخاذ الإجراءات القانونية المناسبة بحق المسؤولين عنها.


وأكد الوزير، بحسب البيان، أن الوزارة "لن تتهاون مع أي تصرف يُسيء إلى صورة العملية التعليمية أو ينتقص من المكانة الأخلاقية لمهنة التدريس"، مشدداً على ضرورة رفع التوصيات النهائية خلال 48 ساعة لاتخاذ قرارات رادعة بحق المتورطين.

وفي خطوة لتعزيز الرقابة، وجّه الجبوري بتشكيل لجان ميدانية لمتابعة واقع معاهد التقوية في عموم البلاد، لضمان الحفاظ على قدسية الرسالة التعليمية والحدّ من أي ممارسات قد تُسيء إلى البيئة التربوية.

وتأتي هذه الخطوة في ظل تزايد الدعوات لمراقبة معاهد التقوية الخاصة، التي باتت تلعب دوراً موازياً للمؤسسات التعليمية الرسمية، وسط مطالب بوضع ضوابط صارمة لضمان التزامها بالمعايير الأخلاقية والمهنية.