آخر الأخبار
  مصور وناشر فيديو حادث شارع الاردن بقبضة الامن العام .. وهذه هي التهم التي ستوجه له   لأول مرة في المملكة باشرت أورنج الأردن بإطلاق "خدمة التوثيق الإلكتروني الذاتي"   الأردن يسيّر 50 شاحنة مساعدات من ضمنها براد وحدات دم إلى غزة   ولي العهد يعزي بوفاة نجل شقيق رئيس هيئة الأركان المشتركة   شاب يهتك عرض فتاة بكراج أحد مولات عمان .. وبهذه الطريقة تم ضبطه   كم ستكلف إعادة إعمار غزة؟ الدردري يجيب ويوضح ..   كشفية الطبيب المختص تعادل "سدس" راتب ذوي الحد الأدنى للأجور .. متى ترتفع رواتب الأردنيين ؟   توضيح حكومي بخصوص سقوط سقف مركز صحي في الاردن   تعميم صارم لجميع موظفي أمانة عمان بشأن "الانتخابات النيابية"   6 طلاب أردنيين يحصلون على معدل 100% في الكويت   15 عاما على تسمية الأمير الحسين بن عبدالله الثاني وليا للعهد   جميع موظفي الحكومة مهددون بالرحيل بعد 3 اشهر   مقابلات التعيين في القطاع العام ستكون مسجلة بالصوت والصورة   "إدارة السير" تحذر من هذه المخالفة أثناء قيادة المركبة   قرار صادر عن النيابة العامة بخصوص قضية "الحجاج الاردنيين"   الصبيحي: 66% نسبة استثمارات صندوق الضمان مع الحكومة   انخفاض المخالفات التي سجلتها الصناعة والتجارة في 6 أشهر   بنسبة 57% .. انخفاض التخليص على مركبات "البنزين" في الأردن   الأمن يبحث عن مصور وناشر فيديو حادث دهس في عمّان   كيف يعين موظفي الحكومة في النظام الجديد؟ .. مراحل وشروط

تصريح حكومي بخصوص ما أثير حول "امتحان رياضيات التوجيهي"

{clean_title}
قال أمين عام وزارة التربية والتعليم للشؤون التعليمية، الدكتور نواف العجارمة، إن الوزارة تهتم بكافة الملاحظات والآراء التي ترد إليها من الميدان سواء من الطلبة والأساتذة المعلمين في القطاعين العام والخاص وأصحاب الخبرة والاختصاص ايضا.
وأكد في تصريحات صحفية، أن الوزارة قررت بعد ما أثير حول امتحان الرياضيات/الورقة الأولى إحالة الموضوع إلى لجان المشرفين التي من المقرر أن تجتمع بعد الثلاثاء عقب انتهاء امتحان الرياضيات/ الورقة الثانية، حيث ستناقش الأسئلة والإجابات النموذجية ويتم التوافق على رأي واحد، مشيراً الى أن الوزارة ستكون مع القرار الذي فيه مصلحة الطالب فيما يخص القرارات الفنية حيث سنحدد القرار الذي فيه مصلحة الطالب ونوافق عليه.
وقال إنه من المبكر أن نحكم على مصير الامتحان قبل الاستماع إلى قرار اللجان الفنية، مؤكدا في الوقت ذاته أن ما يحكم سهولة أو صعوبة الامتحانات ليست الآراء والانطباعات التي نسمعها يومياً سواء نتقف أو نختلف معها بل هي نسبة النجاح العام في المباحث، وايضاً نسب الإجابة الصحيحة عن السؤال الواحد في ذلك الامتحان.