آخر الأخبار
  ترامب: ربما أطلب من تركيا التدخل في اليمن   مدير المدينة: 86% نسبة إنجاز المشاريع من الخطة الاستراتيجية   أمانة عمّان تدرس شوارع مدفوعة الأجر لمواجهة الازدحام المروري   تفاصيل حالة الطقس في الاردن حتى الثلاثة أيام القادمة   إطلاق خدمة الاطلاع على المخالفات البيئية عبر تطبيق "سند"   مندوبا عن الملك وولي العهد .. العيسوي يعزي العدوان والشباطات   "النقد الدولي" يرفع توقعاته للنمو العالمي إلى ‌‏3.1 بالمئة   ارتفاع قيمة الشيكات المرتجعة في أيلول إلى 134.4 مليون دينار   الملك يلتقي ممثلي مؤسسات أسترالية عاملة في مجال الصحة النفسية   كانت تزود شاليهات ومزارع .. وزارة المياه والري والسلطات المختصة تضبط إعتداءات جديدة   إختص بتزوير معاملات النساء الحوامل .. مكافحة الفساد توقيف شخص 15 يومًا   إتصال هاتفي يجمع بين وزير الخارجية الصفدي والشيباني .. وهذا ما دار بينهما   مجلس الأمن الدولي يناقش الوضع في سوريا   الدكتور عبد الحافظ أبو عرابي: محافظة إربد تنتج ما يقارب ثلث إجمالي إنتاج المملكة من زيت الزيتون   ما الذي يميز المتداولين الناجحين عن غيرهم؟   افتتاح شاطئ «سولت» في البحر الميت بأجواء مميزة وحضور واسع من شركاء القطاع السياحي   البنك الأردني الكويتي ومتحف الأطفال يوقعان اتفاقية شراكة لتعزيز الثقافة المالية لدى 1,400 طفل سنوياً   الملكية الأردنية تعلّق رحلاتها مؤقتاً من وإلى مطاري الرياض والدمام   الأردن يستعيد قطعة أثرية نادرة من أستراليا تعود إلى 12 ألف عام قبل الميلاد   إغلاق مؤقت للمسرب المتجه من السلط باتجاه العارضة السبت لغايات الصيانة

الاشغال المؤقتة 10 سنوات ونصف لمعلم موسيقى "كفيف" هتك عرض أحد طلابه

Wednesday
{clean_title}
قررت محكمة الجنايات الكبرى تغليظ عقوبة معلم موسيقى يعاني من إعاقة البصر "كفيف"، بعد ان أدانته بتهمة هتك عرض احد طلابه وهو كفيف ايضا، لترتفع عقوبته من الاشغال المؤقتة 7 سنوات إلى الاشغال المؤقتة 10 سنوات وستة اشهر، وأيدتها محكمة التمييز.

والضحية البالغ من العمر 14 عاما هو طالب يدرس في احدى مدارس المكفوفين كونه يعاني من إعاقة البصر أيضا.

وكانت مديرية التربية التي تتبع لها المدرسة قد شكلت لجنة تحقيق بحادث الاعتداء الجنسي التي مارسها معلم الموسيقى على الضحية، والتي اعترف من خلالها المتهم بالاعتداء على الضحية.

وحسب الوقائع التي قنعت بها محكمة الجنايات الكبرى وايدتها محكمة التمييز في قرارها، فإن المجني عليه طالب بالصف التاسع في احدى مدارس المكفوفين، وإن المتهم يعمل مدرسا للموسيقى في المدرسة ذاتها وكلاهما كفيفان.

وكان المتهم قد تواصل مع المجني عليه عبر المسجات على الهاتف الخلوي حيث نشأت بينهما صداقة فقام المتهم على أثرها بعرض مساعدته من أجل تدريبه على الموسيقى خارج نطاق الحصص الرسمية وقد وافق المجني عليه على ذلك.

وكان المتهم طلب من معلمة الموسيقى والمشرفة على غرفة الموسيقى مفتاح الغرفة أثناء الطابور الصباحي بحجة تدريب المجني عليه على آلة الطبلة بشكل فردي فحاولت المعلمة، حيث اخذ مفتاح الغرفة بعد انتهاء الطابور الصباحي وبعد فتح قاعة الموسيقى توجه إلى غرفة الصف التي يدرس بها المجني عليه واستأذن من معلمته واخذ الضحية الى غرفة الموسيقى وهناك قام بتدريبه على الإيقاع ما يقارب ثلث ساعة.

ولكن بعد انتهاء التدريب وأثناء مسير المجني عليه والمتهم للخروج من القاعة تفاجأ المجني عليه بقيام المتهم بالاعتداء الجنسي عليه، وكان المجني عليه خلال ذلك يعاني من الصدمة والمفاجأة كونه لم يتوقع حدوث ذلك وبعدها تركه المتهم، وبينما كان الضحية يحاول الخروج من القاعة، إلا أن المتهم كان يقف على الباب وطلب منه عدم إخبار أحد بما حصل كون ذلك يسيء لسمعته.

ووفق القرار فان ذوي المجني عليه لاحظوا عليه تغيبه عن المدرسة واصبح في عزلة عنهم فشكوا بأمره وحاولوا معرفة السبب وبعد ما يقارب شهر اعترف لوالدته بما حصل، ولدى مراجعة ذويه للمدرسة وتشكيل لجنة من قبل مديرية التربية اعترف المتهم بتحرشه بالمجني عليه وجرت ملاحقته.