آخر الأخبار
  "واشنطن بوست" تكشف عما يحدث لمساعدات غزة بعد دخولها القطاع!   الملك وولي العهد يستقبلان الرئيس البولندي   هام لكل قائدي ومالكي سيارات "التكسي الاصفر" في الاردن   قرار صادر عن "مجلس الوزراء" بخصوص السلع الزراعية   الحكومة تكشف عن تقديرات جديدة لكميات "الغاز الطبيعي" الموجود في حقل الريشة!   البترول الوطنية: أكثر من 300 بئر سيتم حفرها لتطوير حقل الريشة   هل "السياسة" تمنع الاردنيين من إستخراج الغاز والنفط؟ الوزير الخرابشة يجيب ..   تقرير صادر عن "البنك الدولي" يتحدث عن أسعار الأغذية في الاردن   تفاصيل أول اجتماع لمكتب دائم النواب   العيسوي: جهود جلالة الملك لوقف العدوان على غزة حازمة وثابتة وشجاعة   توضيح صادر عن "ادارة السير" بشأن قرار إعفاء المركبات المنتهي ترخيصها   "شدوا على الركايب .. الأردن والكويت حبايب" من ستاد جابر الأحمد الدولي في الكويت   كرة القدم الأردنية تودع اللاعب محمد الهدمي   الأمن يحدد موعد تطبيق قرار شطب غرامات انتهاء الترخيص   نظام ترخيص خدمات الأمن السيبراني يدخل حيز التنفيذ بعد 60 يومًا   هيئة الخدمة: لا يجوز للموظف العمل أكثر من 11 ساعة باليوم   ارتفاع جديد على اسعار الذهب ليصل إلى 53.40 دينارا   مهم من "الضمان الاجتماعي" للاردنيات   ضبط معسل ومواد غذائية ومستهلكات طبية منتهية الصلاحية وفاسدة   مهنة "كنترول الباص".. حديث الشارع الأردني

البنك الأردني الكويتي يشارك في حملة " العودة الى المدارس "

{clean_title}

في إطار مسؤوليته الاجتماعية و إهتمامه في خدمة المجتمع المحلي بكافة شرائحه، وخاصة في المناطق الأقل حظاً، وانسجاماَ مع أهداف التنمية المستدامة، وتزامناَ مع بدء العام الدراسي الجديد، قام البنك الأردني الكويتي بدعم حملة " العودة إلى المدارس " بالتنسيق مع وزارة التنمية الإجتماعية.

هذا وقام مدير فروع المحافظات بالبنك يرافقه متطوعين من الفروع بتوزيع الحقائب المدرسية على طلبة مدرستين حكوميتين في منطقة الجيزة، بهدف تخفيف أعبائهم ومساعدتهم على مواصلة دراستهم، في جو مليئ بمشاعر الفرح والتضامن، مما كان له أكبر الأثر في نفوس جميع الأطفال وذويهم والقائمين على هذه الحملة.

هذا ويحرص البنك الأردني الكويتي على التعامل مع مختلف فئات المجتمع المحلي ضمن إستراتيجيته القائمة على المشاركة في تقديم الدعم للحملات الخيرية لمساندة الأسر العفيفة وخاصة في المناطق الأقل حظاَ، وفي مختلف محافظات المملكة.