آخر الأخبار
  البنك المركزي: اجعل معاملاتك المالية بعيدًا عن الشبكات العامة   مشاجرة في جبل الجوفة واصابة حدثين بعيارات نارية .. تفاصيل   الكلالدة: تعديلات الحكومة على القوانين لمصلحة النيوليبرالية التي لم نلمس منها شيء   ترامب يطلق عملية المنبوذ الاقتصادي ضد إيران   أستاذ علم اجتماع سياسي:التحالف الصيني لن يكون بديلا عن الأميركي   الملك: اللقاءات في الصين شكلت فرصًا مهمة لتعزيز شراكتنا الاستراتيجية   التربية: التجسير بالمعدل التراكمي بديل عن "الشامل" لخريجي الدبلوم   "الغذاء والدواء" تطلق تحذيراً هاماً للأردنيين بشأن مستحضرات الميزوثيرابي   الدكتور عمار السكجي يكشف موعد ظهور "نجم سهيل" في سماء المملكة   تفاصيل الاتفاقيات الموقعة بين الأردن والصين بحضور الملك والرئيس الصيني   وزير المياه والري رائد أبو السعود يوضح حول خفض الفاقد المائي في الاردن   مأمون عكروش: زيارة الملك إلى الصين فتحت أبوابًا لم نكن نحلم بها .. وعلينا الاستفادة من "العقلية الصينية" في التنمية والاقتصاد   الصفدي للصين: نعوّل عليكم في السلام   أبو عاقولة: الأزمات العالمية قد تمنح الأردن فرصة لتعزيز دوره التجاري   الأمن يحذّر المواطنين من الاحتفاظ بـ"اللقطة"   رئيس هيئة الأركان المشتركة يستقبل المنسق الأمني الأمريكي   المستشفى الميداني الأردني جنوب غزة/11 يباشر أعماله   مستقلة الانتخاب تعلن فتح باب الترشح لانتخابات غرف الصناعة   التربية: توزيع طلبة الصف 12 على الحقول وفق الرغبة دون تحديد نسب   الملك والرئيس الصيني يعقدان مباحثات في بكين

الحكومة تدرس دمج "التربية" و "التعليم العالي" بوزارة واحدة

Tuesday
{clean_title}
قالت مصادر مطلعة ان تفكيرا جديا، لدراسة امكانية دمج وزارتي التربية والتعليم العالي، تحت مظلة وزارة واحدة، تعنى بشؤون التعليم من مرحلة رياض الاطفال، وحتى الانتهاء من الدراسة بالجامعات الاردنية.

ووفقا للمصادر، فإن التوجه يدرس الان الامكانية الفعلية، للدمج، واجراء دراسة تحدد الجدوى الاكاديمية الفعلية له، وما يمكن ان يؤول بشكل ايجابي على الواقع الاكاديمي للطلبة، وما الى ذلك من دمج الوحدات في كل وزارة وما يرتبط بذلك من اقسام المعادلة والبعثات، والاعتراف.

ووفقا للدراسة الجدية المتعلقة بالدمج، فإن الوزارة تأخذ التجربة الفنلندية بالتعليم والدمج كنموذج، وامكانية تطبيقه على التجربة الاردنية، حيث ووفقا للمصادر فإن العملية في حال تم اقرارها فانها ستأخذ ما لا يقل عن سنة كاملة او يزيد.

واشارت المصادر، الى ان الدمج سيؤدي الى عملية متكاملة ومتشابكة وشمولية من الواقع التعليمي، وستعتمد اللامركزية في توزيع الادوار والقرارت، مع الحفاظ على وجود مجلسي التربية، والتعليم العالي، ليكون كل منهما مسؤول عن ملف خاص يتعلق بصلب عمله.
ووفقا للمصادر، فان مجلس التربية سيتابع كافة اعماله المتعلقة بالمناهج والتفاصيل الخاصة بالعملية التدريسية داخل المدارس، اما مجلس التعليم العالي فسيبقى المظلة التي تعنى بشؤون الجامعات الاردنية ورسم استراتيجيات القبول وغيرها.

ووفقا لذات المصادر، فإن كلًا من صندوق دعم الطالب والقبول الموحد هما اللذان من الصعب دمجهما وسيتم الابقاء عليهما كوحدات مستقلة تقوم بعملها، اضافة الى ملف اليونيسكو في وزارة التربية الذي سيبقى يعمل وفقا للنهج المعمول به حاليا.
ووفقا للمصادر ذاتها، فإن ذلك سيبقي على استقلالية الجامعات كما هي ولن يتم المساس بها، كما انه بالوقت ذاته لن يستغني عن موظفين في كلتا الوزارتين، وسيتم اعادة تدوير الوحدات ودمجهما بطريقة فنية مدروسة، وذلك في حال تم الانتهاء من اتخاذ القرار بشكل كامل.