آخر الأخبار
  بيان صادر عن الناطق الرسمي باسم القوات المسلحة الأردنية – الجيش العربي   بعد إغلاق دام 14 عاما .. سوريا تعيد فتح سفارتها في ليبيا   بلومبيرغ: مسؤولون كبار بإدارة ترامب يدرسون التنحي   الخطيب: امتحان قبول التجسير 17 أيلول المقبل   120 مليون دينار لمصنع جديد و420 فرصة عمل .. قرارات مهمة لمجلس الوزراء   الخيرية الأردنية الهاشمية: نوزع 3 إلى 4 آلاف طرد غذائي في غزة يوميًا   تحذير صادر عن "إدارة التنفيذ القضائي" للأردنيين   الضمور يؤدي اليمين القانونية أمام الملك رئيسا للنيابة العامة   الملك يتسلم التقرير السنوي لهيئة النزاهة ومكافحة الفساد   الملك يتسلم التقرير السنوي لحالة حقوق الإنسان   الملك يستقبل قائد الجيش اللبناني في قصر الحسينية   السفير الصيني: زيارة الملك تعزز الشراكة الأردنية الصينية وتوسع مجالات التعاون   مجلس الأعمال الأردني السعودي يبحث جعل الأردن محطة لإعادة الإعمار في الإقليم   عيد ميلاد الملكة رانيا الاثنين .. نشاط ممتد من الميدان الأردني إلى المنابر العالمية   عائلة أورنج الأردن تحتفي بتفوق بنات وأبناء موظفيها في الثانوية العامة لعام 2026   التنفيذ القضائي يحذر المواطنين   الامن العام : لا تتعاملوا مع هذه الرسائل!   القبض على 126 شخصا بقضايا اتجار وترويج وتعاطي الكريستال   أمانة عمّان: نحو 3700 كشك في العاصمة   9 أسماء تتجه للمنافسة على رئاسة مجلس النواب

التربية تفتتح حملة التوعية باهمية التراث الثقافي الاردني المادي وغير المادي

Monday
{clean_title}
   أكد أمين عام وزارة التربية والتعليم للشؤون التعليمية والفنية  محمد العكور على أهمية الحفاظ على التراث الثقافي الأردني باعتباره توثيقا لتاريخ الوطن في نفوس أبنائه ومعززا للحس الوطني لديهم .
   جاء ذلك خلال افتتاحه اليوم "حملة التوعية بأهمية التراث الثقافي الأردني المادي وغير المادي "التي تنظمها اللجنة الوطنية الأردنية للتربية والثقافة والعلوم بالتعاون مع المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة (الإيسيسكو) في مدرسة ذات النطاقين الأساسية التابعة لمديرية التربية والتعليم للواء قصبة اربد ,بمشاركة أربع مديريات للتربية والتعليم ممثلة لمديريات إقليم الشمال ،ومديرية التربية والتعليم والثقافة العسكرية.
   وبين العكور أن هذه الفعاليات تأتي ضمن البرامج التربوية والأنشطة اللامنهجية الهادفة إلى ربط الطلبة بتاريخهم وإرث آبائهم وأجدادهم ، لافتاً إلى أن الوزارة تعنى ببناء الشخصية الطلابية المنتمية للوطن وقيادته , حيث تنفذ في هذا الاطار خطة مدروسة للنشاطات اللاصفية , إضافة إلى ما يشتمل عليه المنهاج المدرسي من مضامين تعنى بتحقيق هذا الهدف .
   وأثنى العكور على الجهود المبذولة  لجمع هذا الكم الكبير والمتنوع من التراث، مشيداً بدور الطلبة المشاركين في تقديم المضامين الفلكلورية سواء بالشعر أو الأداء ، وبجهود اللجنة الوطنية لليونسكو  والمعلمين ومديري المدارس والمؤسسات الداعمة لمدارسنا وفي طليعتها ( الإيسيسكو) والمجتمع المحلي و مجالس التطوير التربوي وأبناء المنطقة.
   من جانبها قالت أمين سر اللجنة  الوطنية ابتسام أيوب ، إن التراث الثقافي الاردني بشقيه المادي وغير المادي, يتميز في كل يوم بحلة جديدة , من خلال ما يضاف إليه من نشاطات وفعاليات بما يتطور ليشكل نقطة بارزة على خارطة العالم التراثي .
 
   وأكدت أن الحملة تهدف إلى تحديد وتعريف مختلف عناصر التراث الثقافي المادي وغير المادي ، والتثقيف والتوعية بالأخطار التي تهدده من خلال أنشطة وفعاليات تراثية لإحياء التراث الأردني وحمايته من الاندثار .
   وقال مدير التربية والتعليم للواء قصبة اربد الدكتور محمد الهيلات إن من واجبنا وضمن مسؤولياتنا التأكيد على أهمية التراث وضرورة تبادل المعارف والخبرات والتجارب من أجل الاستمرار في المحافظة على الإرث الحضاري الاردني وحمايته ونقله للأجيال القادمة بصفته مكون حضاري وأحد عناوين الهوية والخصوصية الأردنية .
   وأشار رئيس قسم الثقافة والعلوم والاتصال في اللجنة الوطنية ناصر سدر أن الهدف من هذه الفعاليات هو تعريف أبنائنا الطلبة بقيم تراثنا الغنية, وتحقيق نقلة نوعية على طريق مسيرة التنمية الثقافية لأجيالنا الصاعدة , مشيرا إلى أن اللجنة دأبت على تنظيم هذا الاحتفال سنويا لما له من آثار تنعكس إيجابا على أبنائنا الطلبة ومعلميهم لإحياء معالم التراث الأردني القديم وتوعيتهم بالمحافظة عليه .
   
    وتجول الأمين العام يرافقه عدد من أبناء الأسرة التربوية وأعضاء مجلس التطوير التربوي والأهالي وأبناء المجتمع المحلي بأقسام المعرض الذي ضم عروضا للتراث الثقافي المادي وغير المادي ولوحات من رسم المعلمين والمعلمات والطلبة عن التراث الأردني ، والمنتوجات التراثية من الألبسة الشعبية والزي الشعبي والمأكولات التراثية .
   
يذكر أنه تم تنفيذ حملة للتوعية بأهمية التراث الثقافي الاردني مطلع الشهر الحالي في مدارس إقليم الوسط .