آخر الأخبار
  الامن العام يحذر مجدداً من هذه المدافئ   السلامي: لا يمكن مؤاخذة أبو ليلى أو غيره على الأخطاء   حسان للنشامى: رائعون ومبدعون صنعتم أجمل نهائي عربي   البوتاس العربية" تهنّئ المنتخب الوطني لكرة القدم بحصوله على لقب وصيف كأس العرب   علي علوان يحصد لقب هداف كأس العرب 2025   الملك للنشامى: رفعتوا راسنا   الملكة: فخورون بالنشامى، أداء مميز طوال البطولة!   منتخب النشامى وصيفاً لكأس العرب 2025 بعد مواجهة مثيرة مع المغرب   الشوط الثاني: النشامى والمغرب ( 3-2 ) للمغرب .. تحديث مستمر   تحذير صادر عن "إدارة السير" للأردنيين بشأن المواكب   تحذير صادر عن مدير مركز الحسين للسرطان للأردنيين   رئيس وزراء قطر: اجتماع وشيك للوسطاء بشأن اتفاق غزة   أبو الغيط: الأردن في قلب الاحداث ودبلوماسيته نشطة للغاية   النائب الهميسات يوجه سؤالاً للحكومة بخصوص مديرة المواصفات والمقاييس   الحكومة الاردنية ستنظر برفع الرواتب بموازنة عام 2027   الملك يهنئ أمير دولة الكويت بذكرى توليه مقاليد الحكم   عثمان القريني يكشف عن موعد مباراة الاردن والمغرب وحقيقة تغير موعدها   تفاصل حالة الطقس في المملكة حتى السبت   العيسوي يلتقي وفدا من أبناء عشائر حلحول- الخليل بالأردن   وزير البيئة: بدء إعداد البرنامج التنفيذي للحد من الإلقاء العشوائي للنفايات

4 نصائح من المعلّمات لجعل أطفالكم يحبّون المدرسة

{clean_title}
من منّا لم يسمع أحد أطفاله يقول: "لا أريد الذهاب إلى المدرسة"؟، ولكن عندما يتكرّر الأمر يجب إيجاد الطريقة المناسبة لمحاولة جعل أولادنا يحبّون المدرسة.
ربّما تظنّون أن الأمر لا يتعلّق بكم بل بالمعلّم أو بالطفل نفسه. ولكن الأمر ليس بهذه البساطة.
يمكن لتصرّفكم أن يؤثّر كثيرًا على الطريقة التي ينظر فيها ابنكم إلى المدرسة.
كيف تجعلون أولادكم يحبّون المدرسة:
1- كونوا طرفاً مشارِكاً.
أظهِروا لهم أنكم منخرطون في الحياة المدرسيّة:
– خذوا مواعيد مع المعلّمة أو الأستاذ
– شاركوا في اجتماعات أهل التلاميذ
– شاركوا في حفلة نهاية السنة
– رافقوهم في الرحلات المدرسيّة
– ساعدوهم في الأعمال اليدويّة أو الإهتمام بالنشاطات…
باختصار أظهِروا لأطفالكم أن عالمهم اليوميّ يستحقّ الاهتمام وأن علاقاتكم جيّدة مع أفراد المدرسة.
2- قلِّلوا من أهميّة العلامات
العلامات هي نقاط أساسيّة ولكن يجب ألّا تجعلوها المرجع الوحيد لعمل أطفالكم ودراستهم.
هناك الكثير من الطرق الأخرى للاهتمام بالإشراف المدرسيّ: اجعلوه يخبركم ما فهمه من الدرس وتعرّفوا إلى المواد التي يفضّلها وأعطوا الأولويّة لأفضل مهاراته.
إذا كانت العلامات متدنّية جداً لا تتردّدوا في محادثة المدرِّس لمعرفة السبب.
وإذا ارتفعَت العلامات بنقطة أو نقطتَين هنّئوه.
3- أضيفوا بعض الحيوية إلى فترة إنجاز الفروض
نظّموا وقت الفروض والدروس على ألا يكون طويلاً كلّ يوم بعد المدرسة ولكن يجب ألا يدوم أكثر من نصف ساعة لمن يبلغ 6 سنوات و ساعة لمن يبلغ 10 سنوات.
ساعدوهم من دون أن تنجزوا الفروض عنهم بل فسّروا لهم وتحقّقوا من النتيجة.
فوّضوا شخصاً آخر للقيام بهذه المهمّة إذا لم يكن لديكم الوقت أو إذا كنتم لا تتحلّون بالصبر.
4- لا تزيدوا الحِمل على جدول أعمالهم
يحتاج الأولاد إلى وقت فراغ، إذ إن المدرسة إجباريّة. اتركوا لهم عطلة نهاية الأسبوع للراحة وحتى لِ…الملل!