آخر الأخبار
  طقس العرب: سحب ماطرة تقترب من شمال المملكة واحتمالية هطول زخات رعدية في بعض المناطق   مجلس الوزراء يوافق على تشكيل لجنة وطنية لحماية الأطفال واليافعين من مخاطر الإنترنت   البنك الدولي: صرف 152 مليون دولار لمشروع يدعم التحول الرقمي في الأردن   أمن الدولة تمهل متهمين 10 أيام لتسليم أنفسهم .. أسماء   فصل الكهرباء من 10 صباحًا حتى 4 عصرًا عن هذه المناطق -أسماء   انخفاض طفيف على الحرارة وأمطار متوقعة في هذه المناطق   إندونيسيا تعلن استعدادها لنشر 8 آلاف جندي في غزة   5 دول عربية ضمن قائمة "الأكثر فسادا في العالم" في تقرير منظمة الشفافية السنوي   العيسوي ينقل تعازي الملك وولي العهد إلى عشائر العمرو وآل دنديس   مدير الآثار العامة: مشروع لتأهيل قلعة الكرك وتحسين تجربة الزوار   مصر .. وزير جديد يستقيل من منصبه بعد تعيينه بساعات   بعد سنوات من التعثر .. محافظ الكرك: إنجاز مراحل المدينة الرياضية وتشغيل مجمع الكرك بنسبة 100%   إغلاق مصنع تعبئة تمور غير مرخص   ضبط كميات من العصائر المخالفة في إربد   إغلاق مخبز في أحد مولات عمّان لوجود حشرات   بيض فاسد .. الغذاء والدواء تغلق مشغل حلويات مخالف   إحالة مقصف مدرسي إلى القضاء   مدير مستشفى البشير: توصيل الأدوية يخدم 60% من مراجعي العيادات   تقديراً لمشتركيها وتعزيزاً لخدماتها زين كاش تطلق برنامج الولاء والمكافآت CoinZat))   الصحة الرقمية: حققنا وفرا ماليا 3.5 مليون دينار

3 طلاب اردنيين يحققون نتائج مشرفة في توجيهي الامارات

{clean_title}

حقق 3 طلاب أردنيين نتائج مشرفة في امتحان الثانوية العامة في دولة الإمارات، حيث استطاعوا أن يكونوا من ضمن العشرة الأوائل في دولة الإمارات.

واستطاع كل من الطالب أمين محمد فريج والطالبة ليلى أمجد خنفر أن يتصدرا قائمة الأوائل في المسار المتقدم بعد أن حقق معدل 99.8.

كما استطاع  الطالب الأردني محمود عدوان جابر أن ينال المركز الثامن على مستوى دولة الإمارات بعد أن حقق معدل 99.7.

وقال الطالب محمد فريج إن إنجازه نتيجة الجهد والمثابرة خلال الأعوام الدراسية جميعاً فالعمل والجهد تراكمي وليس حصيلة عام واحد مؤكداً إخلاص النية وتنظيم الوقت وتحديد ساعات المذاكرة بشكل يومي وعبر أمين عن طموحه إلى دراسة الطب البشري في جامعة الشارقة مقدماً شكره لعائلته التي كان دعمها ومساندتها وتهيئة كافة الظروف الممكنة لراحته داعماً أساسياً في ما تحقق كما عبر عن تقديره لدور المدرسة من عاملين في الهيئتين الإدارية والتدريسية.