آخر الأخبار
  البنك المركزي: اجعل معاملاتك المالية بعيدًا عن الشبكات العامة   مشاجرة في جبل الجوفة واصابة حدثين بعيارات نارية .. تفاصيل   الكلالدة: تعديلات الحكومة على القوانين لمصلحة النيوليبرالية التي لم نلمس منها شيء   ترامب يطلق عملية المنبوذ الاقتصادي ضد إيران   أستاذ علم اجتماع سياسي:التحالف الصيني لن يكون بديلا عن الأميركي   الملك: اللقاءات في الصين شكلت فرصًا مهمة لتعزيز شراكتنا الاستراتيجية   التربية: التجسير بالمعدل التراكمي بديل عن "الشامل" لخريجي الدبلوم   "الغذاء والدواء" تطلق تحذيراً هاماً للأردنيين بشأن مستحضرات الميزوثيرابي   الدكتور عمار السكجي يكشف موعد ظهور "نجم سهيل" في سماء المملكة   تفاصيل الاتفاقيات الموقعة بين الأردن والصين بحضور الملك والرئيس الصيني   وزير المياه والري رائد أبو السعود يوضح حول خفض الفاقد المائي في الاردن   مأمون عكروش: زيارة الملك إلى الصين فتحت أبوابًا لم نكن نحلم بها .. وعلينا الاستفادة من "العقلية الصينية" في التنمية والاقتصاد   الصفدي للصين: نعوّل عليكم في السلام   أبو عاقولة: الأزمات العالمية قد تمنح الأردن فرصة لتعزيز دوره التجاري   الأمن يحذّر المواطنين من الاحتفاظ بـ"اللقطة"   رئيس هيئة الأركان المشتركة يستقبل المنسق الأمني الأمريكي   المستشفى الميداني الأردني جنوب غزة/11 يباشر أعماله   مستقلة الانتخاب تعلن فتح باب الترشح لانتخابات غرف الصناعة   التربية: توزيع طلبة الصف 12 على الحقول وفق الرغبة دون تحديد نسب   الملك والرئيس الصيني يعقدان مباحثات في بكين

أخلاق الكبار .. المعلم " اياد العسراوي " ينحني لربط حذاء احد طلابه!

Tuesday
{clean_title}
لا يتوقف المعلمون في مدارس المملكه الاردنيه الهاشميه عن ضرب اروع الامثله في تربية الاجيال والتواصل معهم بشتى الطرق ،ويحاولوا باستمرار ان يكونوا مثلاً يحتذى للمعلم التربوي الحق.

حيث أظهرت صورة تداولها مغردون بشكل واسع، للمعلم النقابي من فرع مادبا اﻷستاذ 'اياد العسراوي' وهو يقوم بربط الحذاء لاحد طلبة المدرسه وسط ارتياح كبير من الطلبه الذين كانوا يتابعون هذا المشهد وقد ارتسمت على محياهم علامات الرضا والامتنان.

وبحسب المغردون فان مثل هذه الصور والاخلاق التي يتمتع بها المعلم تزيل بعضاً من آلام الصور المشوهة التي تم تداولها سابقاً مثل (المعلم الجلاد) وغيره، مشيرين إلى أنها كذلك تعكس الجانب المشرق للمعلم الاردني المعروف بحبه لوطنه وامته وﻻ ينتظر مكافأة لقاء حبه وتواصله مع طلابه.