آخر الأخبار
  المباشرة بتنفيذ المبادرة الملكية بتوزيع 60 ألف بطاقة شرائية على أسر معوزة بمناسبة عيد ميلاد الملك وقدوم شهر رمضان   "هيئة الطاقة": إضافة المادة الكاشفة للكاز لكشف التلاعب ولا تؤثر على جودته   نائب : 10–15 دقيقة فقط للحصول على الإعفاء الطبي دون وساطة   التعليم العالي: إعلان نتائج المنح والقروض الداخلية برسائل نصية اليوم   النائب مشوقة يطرح سؤالًا نيابيًا للحكومة حول فواتير المياه التقديرية وأسعار الصهاريج   أمانة عمّان: استبدال أكثر من 32 ألف وحدة إنارة ذكية في الجزر الوسطية   تفاصيل حالة الطقس في المملكة خلال الايام القادمة   منذر الصوراني يكشف تفاصيل دوام المدارس الخاصة خلال شهر رمضان المبارك   "صندوق المعونة" يوضح حول القسائم الشرائية المقدّمة ضمن المكرمة الملكية السامية   أخر التفاصيل حول زيادة رواتب القطاع العام   أبو دية: بدء التنسيق مع وزارة النقل السورية .. والعلاقة ممتازة   الأوقاف تفتح باب التقدم لوظائف إدارية عليا   الصبيحي: جميع المنشآت السياحية التابعة لاستثمار الضمان عادت للعمل   استجابة لرؤية ولي العهد .. الثقافة تطلق مشروع توثيق السردية الأردنية   الاردن 513 مليون دينار حجم التداول العقاري الشهر الماضي   الجيش: إحباط تسلل 3 أشخاص إلى الأردن عبر المنطقة الشمالية   عطية يقترح تنظيم استخدام مواقع التواصل لمن دون 16 عامًا   الأمن: تكريم 52 نزيلًا من مراكز الإصلاح اجتازوا تكميلية التوجيهي   تحويلات مرورية بين الدوارين السادس والسابع   رئيس اتحاد نقابات عمال الأردن: مقترح عطلة الـ 3 أيام يزيد حالة الكسل لموظف القطاع العام

شاهد ماذا قال قورشة لطلاب التوجيهي

{clean_title}
حث الداعية الدكتور أمجد قورشة طلبة التوجيهي على التحلي بالهدوء وقراءة آية الكرسي عند دخول القاعة,ومؤكدا على اهمية الانشغال التام بورقة الامتحان وعدم الانشغال بأجواء القاعة وما قد يحدث بداخلها ,مشيراً إلى أن هذه التوجيهات من خبرته.

ووجه الطلبة خلال حديثه إلى المرور السريع على جميع الأسئلة وقراءتها ووضع علامة (A) بجانت السؤال السهل وعلامة (B) بجانب السؤال الذي يحتاج لتفكير وتأني وعلامة (C) بجانب السؤال الصعب، ومحاولة وضع طرف خيط من الاجابة بجانب كل سؤال ليسهل على الطالب تذكر ما الذي عليه أن يكتبه ثم يبدأ بحل الأسئلة.

وتابع قورشة أن على الطالب البدء بحل الأسئلة التي تحمل علامة (A) ليتمكن من الانتهاء منها ثم يبدأ بحل الأسئلة التي تحمل علامة (B) ثم يشرع في حل المحاور التي تحمل علامة (C) وذلك لحصد عدد أكبر من العلامات بالإجابة على ما يتقنه بداية خشية أن يدركه الوقت.