آخر الأخبار
  الأجواء الصيفية تنشّط السياحة الداخلية .. وإشغال 100% في عجلون   تراجع الجرائم 4.01% في الأردن .. استقرار أمني يقابله تصاعد رقمي مقلق   وفاة شخصين وإصابة ثمانية آخرين إثر حادث تصادم   "الأوقاف" تحذر من محاولة دخول مكة المكرمة لأداء الحج باستخدام تأشيرات غير مخصصة   أجواء دافئة في اغلب مناطق المملكة حتى الأحد وانخفاض ملموس الاثنين   البدور في زيارة ليلية لمستشفى الأمير فيصل: خطة لتخفيف الضغط على الطوارئ   الأوقاف: الحج بدون تصريح قد تصل غرامته إلى 18 ألف دينار   الفرجات: حركة النقل الجوي في الأردن بدأت تشهد مسارًا تصاعديًأ ملموسًا   ولي العهد عبر انستغرام: من نيقوسيا خلال مشاركتي في الاجتماع غير الرسمي للاتحاد الأوروبي والشركاء الإقليميي   ‏وزير الحرب الأمريكي: قدمنا هدية للعالم بما فعلناه في إيران   تحذير خبير للسائقين: حيلة شائعة لا تحميك من الكاميرات   ولي العهد يشارك في الاجتماع غير الرسمي للاتحاد الأوروبي والشركاء الإقليميين في قبرص   أجواء دافئة في معظم مناطق المملكة وحارة في الأغوار والعقبة   الإدارة الأمريكية تبدأ حملة مكثفة لسحب الجنسية من مهاجرين متجنسين   ترامب: وقت إيران ينفد ولن نبرم اتفاقاً لا يخدم مصالحنا   36.6 مليار دينار إجمالي الدين العام   الأردن ودول عربية وإسلامية تدين الانتهاكات المتكررة للوضع القائم في المقدسات بالقدس   صدور قانون معدل لقانون المنافسة لسنة 2026 في الجريدة الرسمية   لبنان يشكر الأردن على دعمه في مشروع تزويده بالكهرباء   البلبيسي: الأكاديمية الأردنية للإدارة العامة نقلة نوعية لإعداد القيادات

تفاصيل جديده عن الطالب الذي تسبب في اغلاق مدرسة و ذنيبات يتفاجأ

{clean_title}

قال مدير التعليم الخاص في وزارة التربية والتعليم امين شديفات ان المدرسة التي صدر قرار اغلاقها من وزير التربية والتعليم اليوم الاربعاء جاء على خلفية تقديمها طالبا لا يجيد القراءة والكتابة لامتحان الثانوية العامة .


واضاف انه خلال تفقد وزير التربية احدى قاعات امتحان الثانوية العامة خصص لهذا الطالب كاتبا ومراقبا لاداء الامتحان وطلب منه قراءة شيء من اسئلة الامتحان فلم يتمكن ما ادى الى قرار الوزير بتشكيل لجنة تحقيق للوقوف على آلية تدرج الطالب في المرحلة الدراسية حتى وصوله الى التوجيهي.

وبين ان المدرسة خالفت انظمة وزارة التربية بثلاثة امور اولها مخالفة اسس النجاح والرسوب، وثانيها اعطاء الطالب علامات مغايرة للواقع ولا تتناسب مع قدراته، والثالثة مخالفتها للمادة 3 و /2 المتضمنة كيفية رفع اسم الطالب لتقديم امتحان الثانوية .

واوضح ان المدرسة زيفت علامات الطالب مخالفة بذلك المادة 6 المتضمنة انه ولغايات التقدم لامتحان الثانوية يشترط نجاح الطالب مدرسيا لهذا المستوى .

واضاف لقد تبين ان هذا الطالب من الاشخاص ذوي الاعاقة (صعوبات تعلم ) ما يستدعي وجود خطة فردية للطالب تتناسب مع قدراته وتؤهله لاستكمال تعليمه (من الصف الثاني الى السادس الاساسي ) موضحا انه اذا اجتاز الطالب الصفوف السابقة للتوجيهي بنجاح يتوجب توفير كاتب خاص له لمساعدته في تأدية الامتحان .

واوضح شديفات ان عدد المدارس الخاصة في العاصمة 567 مدرسة مشيرا الى عدم وجود اشراف تربوي تابع لادارة التعليم الخاص ما دعا الى اعادة الهيكلة بتوفير مشرفين تربويين تابعين للوزارة يقومون بالاشراف على تلك المدارس .

و كان الناطق الاعلامي باسم وزارة التربية والتعليم وليد الجلاد صرح بان الوزارة طلبت من المدرسة تسليم جميع العاملين فيها حقوقهم المالية، وما بحوزتها من أختام ووصولات مالية وسجلات رسمية للقسم المعني في إدارة التعليم الخاص .