آخر الأخبار
  وزير الطاقة التركي: مباحثات لإنشاء خط كهرباء عملاق يربطنا مع الاردن والسعودية وسوريا   الأردن .. أجواء خريفية خلال الأيام المقبلة وزخات مطر محتملة الأربعاء والخميس   الملحق العسكري اليمني في الأردن: نسيطر على 76% من مساحة اليمن   التربية: رفع موازنة مشروع التغذية المدرسية من 3.5 إلى 6 ملايين دينار   وزير السياحة والآثار يرعى حفل تخريج كلية عمون الجامعية التطبيقية   بدعم أوروبي .. الأردن يدرب 1450 موظفا سوريا في 2027   الزراعة النيابية: سنطالب الوزارة بوقف استيراد الدواجن   الأردن يرحب بتبني يونسكو قرارًا يتعلق بمدينة القدس وأسوارها   الفراية يستقبل وكيل أمين عام الأمم المتحدة لعمليات حفظ السلام   الحمارنة: الأردن ليس نسخة مصغرة عن دول اخرى ومفاهيم ترد من الخارج لا يمكن تبنيها   الفايز يدعو الشباب الأردني إلى التصدي لمحاولات إشعال الفتن   الملك يعزي ولي العهد السعودي هاتفيا بضحايا الاعتداءات على السعودية   %2.26 معدل التضخم في الأردن خلال 9 أشهر   تفاصيل الاعتداءات التي ضبطتها كوادر وزارة المياه في منطقتي الذهيبة الشرقية وأم الوليد   الحكومة تحذر من مدارس ثانوية عامة غير معتمدة   "وزارة الداخلية" تنشر أبرز المؤشرات والإحصائيات المتعلقة بالاستثمار وشؤون الأجانب   هذا ما شهدته سماء المملكة فجر الاثنين   تشكيلات إدارية في الداخلية (اسماء)   النقل البري تدرس السماح باستبدال التاكسي الأصفر بمركبات 2023   وزير الخارجية يلتقي نظيره الماليزي

تفاصيل جديده عن الطالب الذي تسبب في اغلاق مدرسة و ذنيبات يتفاجأ

Tuesday
{clean_title}

قال مدير التعليم الخاص في وزارة التربية والتعليم امين شديفات ان المدرسة التي صدر قرار اغلاقها من وزير التربية والتعليم اليوم الاربعاء جاء على خلفية تقديمها طالبا لا يجيد القراءة والكتابة لامتحان الثانوية العامة .


واضاف انه خلال تفقد وزير التربية احدى قاعات امتحان الثانوية العامة خصص لهذا الطالب كاتبا ومراقبا لاداء الامتحان وطلب منه قراءة شيء من اسئلة الامتحان فلم يتمكن ما ادى الى قرار الوزير بتشكيل لجنة تحقيق للوقوف على آلية تدرج الطالب في المرحلة الدراسية حتى وصوله الى التوجيهي.

وبين ان المدرسة خالفت انظمة وزارة التربية بثلاثة امور اولها مخالفة اسس النجاح والرسوب، وثانيها اعطاء الطالب علامات مغايرة للواقع ولا تتناسب مع قدراته، والثالثة مخالفتها للمادة 3 و /2 المتضمنة كيفية رفع اسم الطالب لتقديم امتحان الثانوية .

واوضح ان المدرسة زيفت علامات الطالب مخالفة بذلك المادة 6 المتضمنة انه ولغايات التقدم لامتحان الثانوية يشترط نجاح الطالب مدرسيا لهذا المستوى .

واضاف لقد تبين ان هذا الطالب من الاشخاص ذوي الاعاقة (صعوبات تعلم ) ما يستدعي وجود خطة فردية للطالب تتناسب مع قدراته وتؤهله لاستكمال تعليمه (من الصف الثاني الى السادس الاساسي ) موضحا انه اذا اجتاز الطالب الصفوف السابقة للتوجيهي بنجاح يتوجب توفير كاتب خاص له لمساعدته في تأدية الامتحان .

واوضح شديفات ان عدد المدارس الخاصة في العاصمة 567 مدرسة مشيرا الى عدم وجود اشراف تربوي تابع لادارة التعليم الخاص ما دعا الى اعادة الهيكلة بتوفير مشرفين تربويين تابعين للوزارة يقومون بالاشراف على تلك المدارس .

و كان الناطق الاعلامي باسم وزارة التربية والتعليم وليد الجلاد صرح بان الوزارة طلبت من المدرسة تسليم جميع العاملين فيها حقوقهم المالية، وما بحوزتها من أختام ووصولات مالية وسجلات رسمية للقسم المعني في إدارة التعليم الخاص .