عدم تسجيل اي شكاوي على طبيعة اسئلة التوجيهي حتى اللحظه
مضى سابع أيام امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة 'التوجيهي' للدورة الشتوية الحالية أمس، دون تسجيل أي اعتراضات أو شكاوى على طبيعة أسئلة المباحث التي تقدم لها الطلبة.
وأكد طلبة أن أسئلة امتحان أمس كانت 'سهلة ومباشرة، ومن ضمن المنهاج المقرر'، مضيفين أن الوقت المخصص للامتحان 'كان كافياً'.
ولفتوا إلى أن الأسئلة 'راعت القدرات والمستويات الفردية بين الطلبة، فيما شهدت معظم قاعات الامتحان، أجواء مريحة وهادئة، وسط انضباط ملحوظ من الطلبة والمراقبين'.
وتقدم أمس نحو 49741 مشتركا ومشتركة لتأدية الامتحان في المباحث المقررة على جدول الامتحان، حيث امتحن طلبة الدراسة الخاصة الذين لم يستكملوا متطلبات النجاح في الدورات السابقة من كل الفروع الأكاديمية بمبحث اللغة الإنجليزية/ المستوى الرابع.
وامتحن الطلبة النظاميون في كل من الفرع الصناعي بمبحث علوم صناعية خاصة/ المستوى الثاني، والفرع الزراعي بمبحث الإنتاج الحيواني/ المستوى الثالث، وإنتاج الطعام وخدمته لطلبة الفرع الفندقي والسياحي، وطلبة فرع الاقتصاد المنزلي في مبحث علوم مهنية خاصة/ المستوى الثالث.
واعتبر الطالب زايد غوشة (علمي)، أن مستوى أسئلة امتحان اللغة الإنجليزية/ المستوى الرابع كانت 'سهلة ومباشرة وضمن المقرر المدرسي'، لافتا إلى أن 'المدة كافية، وأغلبية الطلبة أنهوا الإجابة قبل نهاية الوقت'.
كما أبدت غالية العمري (أدبي)، ارتياحها ورضاها عن الامتحان، مبينة أن الأسئلة 'واضحة ومتناسبة مع قدرات الطلبة'.
ولم يختلف رأي طلبة في فرعي الإدارة المعلوماتية والتعليم الصحي حول أسئلة الامتحان التي وصفوها بأنها من 'ضمن المنهاج المقرر، ولا غموض فيها'.
كما رأى طلبة من فروع (الفندقي والسياحي) و(الصناعي) و(الزراعي) و(الاقتصاد المنزلي) أن الأسئلة كانت أيضاً 'من ضمن المنهاج المقرر، ولا غموض فيها'، لافتين 'إلى سهولة الامتحان ومناسبته لقدراتهم، وبأن الأجواء كانت 'مريحة في القاعات، والمدة الزمنية كافية'.
وهذا ما أكده محمد كمال (صناعي)، حيث قال إن الأسئلة كانت 'ضمن المنهاج المقرر، وأن المتمكن من دراسته يستطيع الإجابة عنها بسهولة'، لافتا إلى أن المدة الزمنية 'كافية'.
فيما قال عمر حسان (زراعي)، إن الامتحان كان ضمن 'المتوسط'، والمدة 'كافية' بالنسبة له، وتتناسب مع 'قدرات الطلبة'.
وهذا ما أكده أيضا هيثم أحمد (الفندقي والسياحي)، حيث قال إن الأسئلة 'سهلة ومن المنهاج والكتاب المدرسي، ومناسبة لجميع المستويات والقدرات'، مشيرا إلى أن المدة الزمنية المقررة 'مناسبة لطبيعة ومستوى الأسئلة'.