آخر الأخبار
  الرمثا ينهي تعاقده مع مديره الفني بالتراضي   الصبيحي: 6.9 مليارات دينار تغيّر بحجم محفظة السندات في 10 سنوات   القطايف .. طقس رمضاني متجذر على المائدة الأردنية   الأمانة تحتفي بيوم مدينة عمان الإثنين   ارتفاع صادرات زيت الزيتون التونسي بنسبة 55%   تنظيم الاتصالات: 572 مشتركًا في خدمات الإنترنت الفضائي   الناصر: حقوقنا السيادية المائية مع إسرائيل محفوظة   تفاصيل حالة الطقس في المملكة حتى الاثنين   البنك الدولي: الأردن من أكثر الدول تقدماً في إصلاحات مشاركة المرأة   الحاج توفيق: الحكومة أخطأت بعدم إجراء حوار شعبي حول قانون الضمان   قرابة 75 ألف طفل يعملون بصورة غير قانونية في الأردن   طقس بارد لأيام .. وتحذيرات من تشكل الصقيع   الغذاء والدواء: سحب احترازي لبعض تشغيلات حليب الأطفال "Aptamil advance 2"   مختصون: إلغاء امتحان الشامل قرار استراتيجي يعزز التوجه الحقيقي نحو التعليم التقني   القبض على شخص متهم بالسرقة في عمّان .. وهذا ما كان بحوزته   أعلى مستوى تاريخيًا .. ارتفاع الدين العالمي إلى 348 تريليون دولار   البنك الدولي: الأردن من أكثر الدول تقدماً في إصلاحات مشاركة المرأة   الأرصاد تحذر: صقيع وضباب ليلي خلال الأيام الأربعة المقبلة   قبول استقالة وتعيين .. إرادتان ملكيتان ساميتان   572 مشتركا بخدمات الإنترنت عبر الأقمار الاصطناعية في الأردن

التربية تفتح تحقيق .. والمحافظ يتحفظ على مدير المدرسه وسائق اللودر

{clean_title}

شكلت وزارة التربية اليوم الخميس، لجنة للتحقيق بانهيار سور مدرسة خاصة في منطقة جبل الزهور بعمان ما أدى إلى وفاة الطالب نايف محمد البريم وإصابة 13 من زملائه.

وقال الناطق الإعلامي باسم وزارة التربية وليد الجلاد: إن نائب رئيس الوزراء وزير التربية والتعليم الدكتور محمد الذنيبات، شكل لجنة للتحقيق في حادث انهيار أحد أسوار مدرسة القمر الإسلامي الخاصة، أثناء قيام إحدى الآليات بأعمال إنشائية خاصة بالمدرسة،وتكونت اللجنة من مدير إدارة التعليم الخاص في الوزارة، ومدير الشؤون القانونية، ومدير الأبنية في الوزارة.

وأضاف أن محافظ العاصمة خالد أبو زيد،أطلع وزير التربية والتعليم على تفاصيل الحادث، الذي أدى الى وفاة طالب وإصابة 13 آخرين، تم نقلهم إلى مستشفى البشير، ونقل احدهم إلى مستشفى الحمايدة لتلقي العلاج.

وأبلغ المحافظ أبو زيد الوزير الذنيبات أنه تم التحفظ على سائق اللودر ومدير المدرسة لغايات التحقيق.